A. | 空氣中的二氧化碳溶于雨水后形成酸雨 | |
B. | 天然水經(jīng)過濾、吸附、消毒后變成蒸餾水 | |
C. | 硝酸銨、氯化鈉、硫酸鉀等物質均易溶于水 | |
D. | 電解水時電源正極產(chǎn)生一中具有可燃性的氣體 |
分析 A、空氣中本來就含有的氣體不是空氣污染氣,酸雨是指PH小于5.6的雨水;
B、根據(jù)蒸餾水中不含有其他物質解答;
C、根據(jù)物質的溶解性分析解答;
D、根據(jù)電解水的結論分析;
解答 解:
A、二氧化碳是空氣中本來就含有的氣體,不是空氣污染氣,溶于雨水不會形成酸雨,故錯誤;
B、天然水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、消毒,得到的水中仍然含有可溶性物質,屬于混合物,不是蒸餾水,蒸餾水是純凈物,故錯誤;
C、根據(jù)鹽的溶解性,硝酸銨、氯化鈉、硫酸鉀等物質均易溶于水,故正確;
D、電解水時,正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,具有助燃性.故C錯誤;
答案:C
點評 本題考查了常見物質的性質和用途,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.考查電解水的實現(xiàn)現(xiàn)象和結論,屬于實驗性簡答題,難度比較小,要求同學們都知識掌握牢固,準確.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 4:7 | C. | 56:7 | D. | 7:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 嚴禁焚燒秸稈,降低空氣中PM2.5的濃度 | |
B. | 積極利用風能、太陽能等自然界能源 | |
C. | 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 | |
D. | 焚燒廢棄塑料,減少“白色污染” |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用等質量、等濃度的兩份過氧化氫溶液分別制取氧氣 | |
B. | 向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋 | |
C. | 等質量的鐵和鋅與足量的稀硫酸反應 | |
D. | 向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
成分 | 蛋白質 | 油脂 | 糖類 | 水、維生素和無機鹽等 |
質量分數(shù) | 約10% | 約5% | 約80% | 約5% |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4:1 | B. | 1:4 | ||
C. | 3:2 | D. | 條件不夠,無法計算 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 48% | B. | 38% | C. | 33% | D. | 8% |
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