2分)請(qǐng)用化學(xué)用語填寫下列空白:
(1)3個(gè)氫氧根離子           (2)5個(gè)二氧化氮分子           
(3)2個(gè)氮原子           (4)硫酸銅中銅元素的化合價(jià)           

(1)3OH-  (2)5NO2   (3)2N  (4)  CuSO4

解析試題分析:(1)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,由于1個(gè)氫氧根離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷,故可表示為OH-,3個(gè)氫氧根離子就在其前再加3,故表示為3OH-;
(2)化學(xué)式前加數(shù)字表示的是分子個(gè)數(shù),故5個(gè)二氧化氮分子表示為5NO2;
(3)元素符號(hào)前加數(shù)字表原子個(gè)數(shù),故2個(gè)氮原子表示為2N;

+2

 
(4)根據(jù)化合價(jià)的表示方法:在其化學(xué)式中該元素的正上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,且正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,則硫酸銅中銅元素顯+2價(jià),可表示為CuSO4

考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

“聞香識(shí)茶”意思是通過聞的方法判斷出茶的類別。人們能夠聞到茶香的原因是

A.分子之間存在間隔 B.分子質(zhì)量和體積很小
C.分子在不斷的運(yùn)動(dòng) D.分子是由原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生做游戲,用人群的狀態(tài)類比物體的狀態(tài)。如圖所示,甲、乙、丙三種情景分別對(duì)應(yīng)的是

A.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài) B.氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)
C.固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài) D.液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

(4分)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。
(1)氫氣用作燃料。
(2)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)中火炬使用的燃料是丙烷(化學(xué)式C3H8),丙烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水。
(3)實(shí)驗(yàn)室分解高錳酸鉀制氧氣。
(4)鐵在氧氣中劇烈燃燒。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

(6分)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?
小劉、小李按下面的步驟進(jìn)行探究:
(1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。
(2)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小劉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如A所示,小李設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如B所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。

①這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
小劉的實(shí)驗(yàn):BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl
小李的實(shí)驗(yàn):                                     
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
小劉認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等;
小李認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等。
③你認(rèn)為       的結(jié)論正確,導(dǎo)致另一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是:                      
④請(qǐng)從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因:                                      
⑤使用上述實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你選擇另外兩種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模@兩種藥品可以是            (填化學(xué)式)[注:以上四種藥品均不能再用]

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6分)已知A是銅銹,主要成分是Cu2(OH)2CO3,物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中C、F、H、I是無色氣體,B通電時(shí),電源負(fù)極產(chǎn)生I,正極產(chǎn)生H.根據(jù)推斷回答下列問題:

(1)銅生銹與空氣中氧氣、水和     (填化學(xué)式)有關(guān).
(2)寫出F和I的化學(xué)式:F:    ;I:    ;
(3)在①~⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是     (填序號(hào)).
(4)在實(shí)驗(yàn)室里加熱兩種固體的混合物,可制備氣體H,反應(yīng)的化學(xué)方程式是    
(5)反應(yīng)①的化學(xué)方程式                        

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

有一無色液體A在通電條件下,可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體。其它關(guān)系如圖所示,請(qǐng)完成下列問題。

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱:A____,D______。
(2)寫出反應(yīng)①③⑤的化學(xué)方程式_____________    ____________    ____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

(8分)下圖為初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示回答

(1)化合物甲中的元素有        種。
(2)單質(zhì)D的化學(xué)式可能是___________。
(3)如果B為紅色固體,乙能使澄清石灰水變渾濁,則A與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式:                 
(4)如果B是黑色粉末,則A與甲反應(yīng)的方程式可能為                           

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

喝了汽水以后,常常會(huì)打嗝;打開汽水蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,這說明什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案