2014年5月29日《環(huán)球時(shí)報(bào)》報(bào)道：我國(guó)科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯（一種碳單質(zhì)）按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產(chǎn)出“紙一樣薄的手機(jī)”、“一分鐘充滿電的電池”等產(chǎn)品．下列關(guān)于“烯合金”的說(shuō)法中一定不正確的是（　　）

A．含碳元素和鋁元素B．是一種碳單質(zhì)C．具有導(dǎo)電性    D．具有可燃性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開(kāi)分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降。請(qǐng)看圖回答問(wèn)題：

  A           B         C          D           E          F

(1) B中白磷能夠燃燒的原因是____________________________________

(2) D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________________________

(3) E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是  _______________________________________

 (4) 用F裝置收集氣體的依據(jù)是 ________________________________

 (5)人教版高中教材《化學(xué)1》顯示，過(guò)氧化鈉（Na2O2）和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．小翔同學(xué)和小何同學(xué)分別設(shè)計(jì)了圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置，檢查氣密性良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．預(yù)熱后對(duì)試管進(jìn)行加熱（2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O）．觀察到圖甲濃硫酸中有氣泡產(chǎn)生，蚊香熄滅。濃硫酸的作用______________。觀察圖乙中的蚊香燃燒更劇烈，說(shuō)明有氧氣產(chǎn)生。由資料和實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤的是

    A.兩個(gè)氮?dú)夥肿樱?N2

    B.淀粉的化學(xué)式：(C6 H10O6)n

    C.臭氧中氧元素的化合價(jià)：

D. 一氧化碳使氧化銅還原成銅的化學(xué)方程式：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


最近，科學(xué)家發(fā)明了一種制作防火涂料的新工藝。該涂料是用含有淀粉的植物性廢料加工成的無(wú)色糊狀物。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，這種涂在房屋樓板表面的涂料就會(huì)轉(zhuǎn)變成一種黑色物質(zhì)，覆蓋在樓板表面，起到防火的作用。轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì)能防火的原因是（    ）

       A．隔絕了氧氣                                           B．可以燃燒
C．改變了樓板的著火點(diǎn)                       D．清除了可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某食品包裝袋中有一個(gè)小紙袋，上面寫(xiě)“生石灰干燥劑，請(qǐng)勿食用”。該食品已放置兩月有余。請(qǐng)你對(duì)下列問(wèn)題進(jìn)行探究。

（1）小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑？

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取足量的小紙袋中的固體放入燒杯中，加入適量的水，觸摸杯壁

                       

可繼續(xù)作干燥劑

       （2）猜想：小紙袋中的物質(zhì)除含有CaO外，還可能含有Ca(OH)2和        ；

       （3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明（2）中你所填的物質(zhì)是否存在。

                                                                           

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你記憶牢固，以下錯(cuò)誤的一組是（　�。�

A．性質(zhì)決定用途

B．日常生活經(jīng)驗(yàn)

O2助燃﹣氣焊切割金屬

鎢的熔點(diǎn)高﹣用于制造燈絲

石墨很軟﹣制造鉛筆

衣服上圓珠筆油﹣用汽油或酒精搓洗

區(qū)別棉和羊毛織物﹣取少量點(diǎn)燃聞氣味

區(qū)別硬水和軟水﹣用肥皂水檢驗(yàn)

C．化學(xué)與生活

D．安全常識(shí)牢記心中

缺維生素C﹣引起壞血病

N，P，K﹣農(nóng)作物最主要的營(yíng)養(yǎng)元素

缺鈣﹣易骨質(zhì)疏松或佝僂病

皮膚沾上濃硫酸﹣用氫氧化鈉溶液中和

炒菜時(shí)油鍋著火﹣棄鍋逃走

假酒中毒﹣乙醇引起

A．A               B．B                   C．C                   D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


Na2CO3中往往會(huì)含有少量的NaCl，現(xiàn)在一燒杯中盛有20.4g的固體混合物，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為10％的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：

①當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH    7(填＞、＝、＜)。 （1分）

②當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中為不飽和溶液(常溫)，通過(guò)計(jì)算求出其中溶質(zhì)

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))（4分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


燒堿同學(xué)”沿著圖中虛線穿迷宮，原理是途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(guò)。

 


①“燒堿同學(xué)”不與KNO3反應(yīng)的原因是       ▲ 　　    ；

②請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)“燒堿同學(xué)”參加的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式       ▲ 　　    ；

③寫(xiě)出有藍(lán)色沉淀生成的化學(xué)方程式        ▲ 　　　    ；

④寫(xiě)出“燒堿同學(xué)”未通過(guò)二氧化碳的化學(xué)方程式       ▲ 　　    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


．中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是    (    )

    A．可用醋去除皮蛋中熟石灰的澀味

    B．服用含AI(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)多

    C．用蘇打除去發(fā)酵后饅頭中的酸性物質(zhì)

    D．用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案