分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;曲線中P點(diǎn)表示:t1℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的溶解度相同;A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法得到較純凈的A物質(zhì),因?yàn)锳受溫度的影響比B大;t2℃時(shí)將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加入到100g水中,充分溶解后,只有一種固體物質(zhì)完全溶解了,這種物質(zhì)是A,因?yàn)樵谠摐囟认翧的溶解度最大;t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)升溫到t2℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A=B>C,因?yàn)樯邷囟群螅珹、B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少;若t1℃A物質(zhì)的溶解度為a,其飽和溶解蒸發(fā)10g水,設(shè)析出晶體的質(zhì)量為x,$\frac{a}{100g}=\frac{x}{10g}$,x=$\frac{a}{10}$;剩余溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{a}{100g+a}×100%$.
解答 解:(1)曲線中P點(diǎn)表示:t1℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的溶解度相同;故答案為:t1℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的溶解度相同;
(2)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法得到較純凈的A物質(zhì),因?yàn)锳受溫度的影響比B大,故答案為:降溫結(jié)晶;
(3)t2℃時(shí)將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加入到100g水中,充分溶解后,只有一種固體物質(zhì)完全溶解了,這種物質(zhì)是A,因?yàn)樵谠摐囟认翧的溶解度最大;故答案為:A;
(4)t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)升溫到t2℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A=B>C,因?yàn)樯邷囟群,A、B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少;故答案為:A=B>C;
(5)若t1℃A物質(zhì)的溶解度為a,其飽和溶解蒸發(fā)10g水,設(shè)析出晶體的質(zhì)量為x,$\frac{a}{100g}=\frac{x}{10g}$,x=$\frac{a}{10}$;剩余溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{a}{100g+a}×100%$;故答案為:$\frac{a}{10}$;$\frac{a}{100g+a}×100%$;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用、結(jié)晶的方法等,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑦ | B. | ①⑤⑥⑦ | C. | ②⑤⑥⑧ | D. | ③④⑥⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 操作步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨 | 打火石是銀白色 | (3)該金屬一定不是 銅 |
2 | (4)取少量打磨后的打火石于試管中, 滴加稀鹽酸 | (5)金屬逐漸溶解,有無(wú)色氣體產(chǎn)生 ,溶液為無(wú)色 | 該金屬一定不是鐵 |
3 | 取少量打磨后的打火石于試管中,滴加硫酸銅溶液. | 有紅色物質(zhì)析出 | 該金屬一定是鎂 |
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