1．小吳實(shí)驗(yàn)時(shí)能達(dá)到他想要達(dá)到的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A．用圖甲鑒別兩種化肥NH4Cl和KNO3B．用乙圖檢驗(yàn)CO2的存在
C．用圖丙除去氧氣中的水蒸氣D．用圖丁稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合會(huì)生成氨氣，氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色進(jìn)行分析；
B、根據(jù)鹽酸會(huì)與碳酸鹽、活潑金屬反應(yīng)生成氣體進(jìn)行分析；
C、根據(jù)濃硫酸有吸水性進(jìn)行分析；
D、根據(jù)稀釋濃硫酸的正確操作進(jìn)行分析．

解答 解：A、鑒別氯化銨和硝酸鉀，銨根離子和堿反應(yīng)會(huì)生成氨氣，故A正確；
B、鹽酸會(huì)與碳酸鹽、活潑金屬反應(yīng)生成氣體，驗(yàn)證二氧化碳用澄清石灰水，故B錯(cuò)誤；
C、濃硫酸有吸水性，洗氣應(yīng)該是長(zhǎng)進(jìn)短出，故C錯(cuò)誤；
D、稀釋濃硫酸不能用量筒，應(yīng)該使用燒杯，故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題是有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的考查，要求學(xué)生熟悉所實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及原理，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．一定質(zhì)量10%的A溶液和一定質(zhì)量10%的CaCl2溶液恰好完全反應(yīng)，生成白色沉淀B，化學(xué)方程式為：A+CaCl2═B↓+2NaCl（已配平）
（1）A物質(zhì)必定含有的金屬元素是鈉．
（2）B和A的相對(duì)分子質(zhì)量之差為多少？
（3）濾出沉淀B，加入足量稀鹽酸，B逐漸溶解，收集到無色無氣味的氣體4.4g．求濾出B后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果保留0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)就在我們身邊．請(qǐng)用相關(guān)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）牛肉中富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
（2）人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病，補(bǔ)鋅可通過服用葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）口服液，則葡萄糖酸鋅是由四種元素組成，其中屬于微量元素的是鋅（填名稱）．
（3）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是在化工生產(chǎn)中盡可能實(shí)現(xiàn)“零排放”．用CO2和H2反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物并且能實(shí)現(xiàn)“零排放”，該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)，反應(yīng)生成物是下列中的C（填字母序號(hào)）．
A．C2H4O     B．C2H4O2 　C．CH2O2　    D．C3H6O
（4）人呼吸產(chǎn)生的CO2若不能及時(shí)排出，滯留在血液中會(huì)使血液的pH變小 （填“不變”、“變大”或“變小”）．
（5）“波爾多液”能殺死葡萄表皮的病菌，它是用硫酸銅溶液與石灰水混合而成的，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+Ca（OH）2═Cu（OH）2↓+CaSO4；若噴灑“波爾多液”不久就采摘葡萄，表皮上常會(huì)殘留一些水洗不掉的藍(lán)色斑點(diǎn)，這些藍(lán)色斑點(diǎn)屬于堿（填“酸”、“堿”、“鹽”、或“氧化物”），這時(shí)可在廚房用品中選用食醋浸泡將其洗去，此反應(yīng)的基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．正確的實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)實(shí)驗(yàn)的成功與否至關(guān)重要．下列對(duì)“先”與“后”的敘述不正確的是（　�。�
A．稀釋濃硫酸時(shí)，先將水倒入燒杯中，后將濃硫酸加入水中
B．檢驗(yàn)甲烷燃燒的產(chǎn)物時(shí)，先將產(chǎn)物經(jīng)過無水硫酸銅，再經(jīng)過澄清石灰水
C．研究杠桿平衡條件時(shí)，先調(diào)節(jié)平衡螺母，后掛鉤碼
D．檢驗(yàn)pH對(duì)唾液淀粉酶的影響時(shí)，在含有淀粉糊的試管中，先加入稀鹽酸，再加入唾液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某興趣小組同學(xué)組織去杭州鋼鐵廠參觀，為讓大家更好地明白工廠煉鐵原理，技術(shù)人員給他們一份如圖煉鐵流程．回校后，小組同學(xué)展開了討論和探究．

（1）燒結(jié)料可能指的是什么赤鐵礦（主要原料是一層一層疊放的）．
（2）杭鋼煉鐵的主要化學(xué)方程式應(yīng)該是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（鐵礦石的主要成分是Fe2O3）．
（3）圖中“至高爐煙氣處理”，處理方法和目的可能是點(diǎn)燃，防止污染空氣．
（4）你若是興趣小組的成員，還有哪些疑問？高爐煉鐵與實(shí)驗(yàn)室煉的鐵是否一樣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．分類是化學(xué)研究常用的方法，下列對(duì)物質(zhì)分類正確的是（　�。�
A．氧氣（O2）和水（H2O）都屬于氧化物
B．氧氣（O2）和氫氣（H2）都屬于單質(zhì)
C．碳酸鈣（CaCO3）和氫氧化鈣（Ca（OH）2）都屬于鹽
D．火堿（NaOH）和碳酸鈉（Na2CO3）都屬于堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等．如圖所示的食物金字塔是營(yíng)養(yǎng)學(xué)家提出的健康飲食食物結(jié)構(gòu)．
（1）蛋、奶、魚、肉中含量均較高的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)（選填序號(hào)）；
（2）糖類對(duì)人體的作用是供能物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
量取5.0mL液體		C．
點(diǎn)燃酒精燈		D．
滴加液體試劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的ABCD（填儀器字母）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（2）在制取過程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿．出現(xiàn)上述情況的原因可能是1裝置漏氣，2稀鹽酸量不足，3石灰水量不足（寫出其中3條）．
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用如圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→c→d→a→b→F．

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