【題目】化工生產(chǎn)中的廢棄物再利用,可以有效節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,下圖是某化工廠利用廢硫酸制備K2SO4的工藝流程圖:

1)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是______;

2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

3)反應(yīng)②充分反應(yīng)后物質(zhì)分離的方法是______

4)上述流程中,M溶液中溶質(zhì)的主要成分是______(填寫(xiě)化學(xué)式);

5)分析下表所示數(shù)據(jù),則反應(yīng)③在常溫下可實(shí)現(xiàn)的原因是______;

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

(NH4)2SO4

溶解度/g20℃

34.2

11.1

37.2

75.4

6)洗滌反應(yīng)③所得晶體最適宜的試劑是______(填序號(hào));

AH2O B飽和K2SO4溶液 C 不飽和K2SO4溶液 D三者均可

7)檢驗(yàn)K2SO4晶體是否洗滌干凈的方法是________________________________________。

8)取50t質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%廢硫酸用于該工藝制備K2SO4,理論可得到K2SO4質(zhì)量為____t。

【答案】增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率,使其充分反應(yīng) H2SO4+CaCO3=CaSO4+H2O+CO2 過(guò)濾 (NH4)2SO4 常溫下K2SO4的溶解度小 B 取最后一次洗滌液,先加入過(guò)量的Ba(NO3)2溶液,振蕩、靜置,再向上層清液中滴加AgNO3溶液,如果沒(méi)有白色沉淀,說(shuō)明洗滌干凈。 8.7

【解析】

1)將CaCO3 研成粉末,可以增大反應(yīng)物的接觸面積,其目的是加快反應(yīng)速率,使其充分反應(yīng);

2)碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:H2SO4+CaCO3=CaSO4+H2O+CO2;

(3)反應(yīng)②充分反應(yīng)后得到難溶性物質(zhì)和溶液,將難溶性物質(zhì)與可溶性物質(zhì)分離的方法是過(guò)濾;

(4)硫酸鈣與氨氣、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硫酸銨,M溶液中溶質(zhì)的主要成分是(NH4)2SO4;

(5)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,反應(yīng)Ⅲ中雖沒(méi)有不溶物,但常溫下K2SO4 的溶解度小,在生成物中會(huì)以沉淀的形式出現(xiàn),所以反應(yīng)可以進(jìn)行;

6)在洗滌K2SO4晶體時(shí),為了可防止K2SO4 晶體溶解、不引入其他的物質(zhì),應(yīng)用飽和K2SO4溶液,故選B;

7)檢驗(yàn)K2SO4晶體是否洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液,先加入過(guò)量的Ba(NO3)2溶液,振蕩、靜置,再向上層清液中滴加AgNO3溶液,如果沒(méi)有白色沉淀,說(shuō)明洗滌干凈;

8)設(shè)理論可得到K2SO4質(zhì)量為x,根據(jù)質(zhì)量守恒定律列關(guān)系式:

x=8.7t。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“愚人金”實(shí)為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案,合理的是  

比較硬度,硬度小的是“愚人金”

灼燒,表面變色的是“愚人金”

浸沒(méi)在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

浸沒(méi)在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活在密閉狹小的特殊環(huán)境(如潛艇、太空艙)里,O2會(huì)越來(lái)越少,CO2會(huì)越來(lái)越多,因此將CO2轉(zhuǎn)化為O2,不僅有科學(xué)意義也有重要的實(shí)用價(jià)值。據(jù)科學(xué)文獻(xiàn)報(bào)道,NiFe2O4在一定條件下既能促進(jìn)CO2分解又可重復(fù)使用。NiFe2O4在此反應(yīng)中是( 。

A. 粘合劑B. 制冷劑C. 防腐劑D. 催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:

1)兩個(gè)氦原子_____

2)用于治療胃酸過(guò)多的鹽是_____

3)堿溶液中都含有的離子_____

4)錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)_____

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【題目】實(shí)驗(yàn)室中常需要使用硫酸。

1)用溫度計(jì)的液泡蘸取少量濃硫酸,放置在空氣中一會(huì)兒,可觀察到溫度計(jì)顯示溫度升高,其原因是_____

2)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)先_____,再涂上3%-5%NaHCO3溶液

3)實(shí)驗(yàn)室用98%的濃硫酸(密度1.84g/cm3)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。配制該溶液的步驟:計(jì)算、_____、混勻、裝瓶貼標(biāo)簽;濃硫酸稀釋過(guò)程如圖所示,b中盛放的物質(zhì)是_____,

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按照下圖完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

1)使用的粗銅絲是用銅塊拉制而成,說(shuō)明銅具有______性。

2)能說(shuō)明氧氣約占空氣體積的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

3)依據(jù)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中白磷的現(xiàn)象,得出可燃物燃燒的條件是______。

4)反應(yīng)后測(cè)得左側(cè)玻璃管中液體的pH小于7,說(shuō)明______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào):

3個(gè)亞鐵離子______;

②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)x-y=8時(shí),該粒子的符號(hào)為______;

5個(gè)乙醇分子______;④氦氣______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)在今年531日世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng)中,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

該裝置中的澄清石灰水可以檢驗(yàn)香煙燃燒是否有______氣體生成。為了使香煙燃燒產(chǎn)生的氣體通過(guò)澄清石灰水,活塞應(yīng)向______移動(dòng)。

2)為減輕大氣污染,在汽車(chē)尾氣排放口加裝催化凈化器,可將尾氣中的NOCO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無(wú)毒的混合氣體,該混合氣體是____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了水能生火的魔術(shù),他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來(lái)。小穎看到這段話后非常感興趣,她和同學(xué)們一起對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了一系列的探究。

[提出問(wèn)題]過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?

[ ]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化

[設(shè)計(jì)裝置]如圖所示

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

(1)打開(kāi)上圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說(shuō)明生成的氣體是________;

(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:______________。

實(shí)驗(yàn)二:探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

(1)小明猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能。為了證實(shí)小軍的看法,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明Na2CO3不存在的實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_________

_________

生成物中沒(méi)有

(2)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無(wú)色酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色,說(shuō)明反應(yīng)后所得的溶液呈________性。

[表達(dá)]小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫(xiě)出了過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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