探究1 為了從硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中,提取并回收銀,小燕設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:

(1)若溶液乙為無色溶液,則固體甲一定含有的物質(zhì)是______,可能含有的物質(zhì)是______,寫出一個(gè)在步驟①中肯定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)若溶液乙為淺綠色溶液,則溶液乙中溶質(zhì)的組成可能是______或______(填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式).
探究2:物質(zhì)的鑒別和提純
實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),小王同學(xué)用稀鹽酸、BaCl2溶液、酚酞溶液來檢驗(yàn)四瓶無標(biāo)簽的溶液:Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水.
(1)請(qǐng)你幫助小王同學(xué)完成澄清石灰水的鑒別:
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
____________原溶液是石灰水
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他將廢液倒入同一燒杯中,發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài),向過濾廢液得到的濾渣和濾液中分別加足量稀硝酸后濾渣部分溶解,濾液中無氣泡.則使廢液呈紅色的離子是______(寫離子符號(hào)),濾渣中一定含有______和______或______(寫化學(xué)式).
(3)小王同學(xué)想提純燒杯中含有的氯化鈉,他提出以下方案:
①加入過量的BaCl2溶液,
②加入過量的Na2CO3溶液,其目的是除去原來可能存在的鋇離子和______(寫離子符號(hào))和過量的BaCl2
③過濾,
④向?yàn)V液中逐滴加入鹽酸至______為止,其目的是除去______;
⑤蒸發(fā)結(jié)晶,即得氯化鈉.

解:探究1、
(1)在金屬活動(dòng)性順序中,鋅>鐵>銀,硝酸亞鐵的溶液呈淺綠色,乙為無色溶液,說明硝酸亞鐵和硝酸銀全部參加化學(xué)反應(yīng),鋅能與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵,能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,故固體甲中含有鐵和銀,可能有剩余的鋅,故填:銀和鐵,鋅;Zn+Fe(NO32═Zn(NO32+Fe或Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag或Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag;
(2)若溶液乙為淺綠色溶液,說明硝酸亞鐵沒有全部參加反應(yīng),故一定含有硝酸亞鐵和生成的硝酸鋅,可能有剩余的硝酸銀,故填:Zn(NO32 Fe(NO32;Zn(NO32 Fe(NO32 AgNO3
探究2、
(1)題目中給出的物質(zhì),碳酸鈉和石灰水都呈堿性,要鑒別出石灰水,需要排除碳酸鈉溶液,可以先使用氯化鋇,然后加入酚酞試液,如果出現(xiàn)無沉淀出現(xiàn)且酚酞變紅的現(xiàn)象,說明是石灰水,故填:
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別取少量的溶液加入過量的氯化鋇溶液,然后滴加酚酞 無沉淀出現(xiàn)且酚酞變紅原溶液是石灰水
(2)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài),說明廢液呈堿性,生成了沉淀物,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀;向過濾廢液得到的濾渣和濾液中分別加足量稀硝酸,濾渣部分溶解,說明一定生成了碳酸鹽沉淀和硫酸鋇沉淀;濾液中無氣泡,說明濾液中不含有碳酸鹽,故能使酚酞變紅的試劑是氫氧化鈉,故使廢液呈紅色的離子是氫氧根離子,濾渣中一定含有硫酸鋇,可能含有碳酸鋇或碳酸鈣,故填:OH-,BaSO4,BaCO3,CaCO3;
(3)①要想提純氯化鈉,需要將溶液中含有的雜質(zhì)除掉,加入的碳酸鈉能除去可能含有的鈣離子和鋇離子;故填:Ca2+
④濾液中含有氫氧化鈉和多加的碳酸鈉,加入鹽酸能除去這兩種顯堿性的物質(zhì),所以需要加入鹽酸的使溶液剛好變?yōu)闊o色,故填:溶液剛剛變成無色為止,除去OH-和過量的碳酸鈉.
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來;酚酞試液在堿性溶液中為紅色,碳酸鹽遇酸化氣;要提純氯化鈉,需要將氯化鈉中含有的雜質(zhì)除去,據(jù)此解答.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用以及物質(zhì)提出和有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

51、某活動(dòng)小組從工廠收集到了一些含有硝酸銀的廢液中,以及廢鐵屑、廢鋅屑的混合物.在回收銀時(shí),他們將一定量的上述金屬混合物加入到含硝酸銀的廢液中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體和淺綠色濾液(所含其他雜質(zhì)不考慮).為了探究濾液中溶質(zhì)的組成,他們做出下列猜想:
(1)溶質(zhì)為硝酸亞鐵(2)溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸銀(3)溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸亞鐵(4)溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵和硝酸銀.
(1)上述猜想中,錯(cuò)誤的是(填序號(hào))
①②
,其原因是
金屬鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,它首先和硝酸銀反應(yīng),因此濾液中一定有硝酸鋅

(2)有的同學(xué)認(rèn)為濾液中溶質(zhì)有硝酸鋅,你認(rèn)為是否正確?
其原因是
鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑

(3)某同學(xué)將一銅片放入濾液中,目的是
驗(yàn)證濾液中是否含有硝酸銀
,一段時(shí)間后銅片沒有發(fā)生變化,上述猜想中可以排除的是(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

探究1 為了從硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中,提取并回收銀,小燕設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:

(1)若溶液乙為無色溶液,則固體甲一定含有的物質(zhì)是
銀、鐵
銀、鐵
,可能含有的物質(zhì)是
,寫出一個(gè)在步驟①中肯定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式
Zn+Fe(NO32═Zn(NO32+Fe或Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag或Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag
Zn+Fe(NO32═Zn(NO32+Fe或Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag或Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag

(2)若溶液乙為淺綠色溶液,則溶液乙中溶質(zhì)的組成可能是
Zn(NO32Fe(NO32
Zn(NO32Fe(NO32
Zn(NO32Fe(NO32AgNO3
Zn(NO32Fe(NO32AgNO3
(填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式).
探究2:物質(zhì)的鑒別和提純
實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),小王同學(xué)用稀鹽酸、BaCl2溶液、酚酞溶液來檢驗(yàn)四瓶無標(biāo)簽的溶液:Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水.
(1)請(qǐng)你幫助小王同學(xué)完成澄清石灰水的鑒別:
實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別取少量的溶液加入過量的氯化鋇溶液,然后滴加酚酞
分別取少量的溶液加入過量的氯化鋇溶液,然后滴加酚酞
無沉淀出現(xiàn)且酚酞變紅
無沉淀出現(xiàn)且酚酞變紅
原溶液是石灰水
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他將廢液倒入同一燒杯中,發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài),向過濾廢液得到的濾渣和濾液中分別加足量稀硝酸后濾渣部分溶解,濾液中無氣泡.則使廢液呈紅色的離子是
OH-
OH-
(寫離子符號(hào)),濾渣中一定含有
BaSO4
BaSO4
BaCO3
BaCO3
CaCO3
CaCO3
(寫化學(xué)式).
(3)小王同學(xué)想提純燒杯中含有的氯化鈉,他提出以下方案:
①加入過量的BaCl2溶液,
②加入過量的Na2CO3溶液,其目的是除去原來可能存在的鋇離子和
Ca2+
Ca2+
(寫離子符號(hào))和過量的BaCl2
③過濾,
④向?yàn)V液中逐滴加入鹽酸至
溶液剛剛變成無色為止
溶液剛剛變成無色為止
為止,其目的是除去
除去OH-和過量的碳酸鈉
除去OH-和過量的碳酸鈉
;
⑤蒸發(fā)結(jié)晶,即得氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某活動(dòng)小組從工廠收集到了一些含有硝酸銀的廢液,以及廢鐵屑、廢鋅屑的混合物.他們將一定量的上述金屬混合物加入到廢液中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體和淺綠色濾液.為了探究濾液中溶質(zhì)的組成,他們做出下列猜想:
猜想一:溶質(zhì)為硝酸亞鐵;
猜想二:溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸銀;
猜想三:溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸亞鐵;
猜想四:溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵和硝酸銀.
(1)上述猜想中,錯(cuò)誤的猜想有
猜想一和猜想二
猜想一和猜想二
;
(2)得到固體中,一定含有的物質(zhì)是
;
(3)將銅片放入濾液中一段時(shí)間后,銅片沒有任何變化,又可以排除的猜想是
猜想四
猜想四

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

探究1 為了從硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中,提取并回收銀,小燕設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:

⑴ 若溶液乙為無色溶液,則固體甲一定含有的物質(zhì)是              ,可能含有的物質(zhì)是            ,寫出一個(gè)在步驟①中肯定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式                            。

⑵ 若溶液乙為淺綠色溶液,則溶液乙中溶質(zhì)的組成可能是                

                      (填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)。

探究2:物質(zhì)的鑒別和提純

實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),小王同學(xué)用稀鹽酸、BaCl2溶液、酚酞溶液來檢驗(yàn)四瓶無標(biāo)簽的溶液:Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水。

(1)請(qǐng)你幫助小王同學(xué)完成澄清石灰水的鑒別:

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

原溶液是石灰水

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他將廢液倒入同一燒杯中,發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài),向過濾廢液得到的濾渣和濾液中分別加足量稀硝酸后濾渣部分溶解,濾液中無氣泡。則使廢液呈紅色的離子是         (寫離子符號(hào)),濾渣中一定含有                         (寫化學(xué)式)。

(3)小王同學(xué)想提純燒杯中含有的氯化鈉,他提出以下方案:

①加入過量的BaCl2溶液,

   ②加入過量的Na2CO3溶液,其目的是除去原來可能存在的鋇離子和         (寫離子符號(hào))和過量的BaCl2。

③過濾,

   ④ 向?yàn)V液中逐滴加入鹽酸至                                    為止,其目的是除去                                      ;

⑤蒸發(fā)結(jié)晶,即得氯化鈉。

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