(2005?南匯區(qū)一模)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是化學(xué)學(xué)科中的重要觀點(diǎn),按照這一觀點(diǎn)解釋下列問題:
(1)活性炭的表面有許多微孔,這種結(jié)構(gòu)使得活性炭具有
吸附性
吸附性

(2)過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑,其原因是過氧化氫分子中含有一種叫做“過氧基”(如圖①中虛線框標(biāo)出的部分)的結(jié)構(gòu).據(jù)此推測下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒的是

 ①    ②H-O-H   ③O═C═O  ④
分析:(1)根據(jù)活性炭的表面有許多微孔,這種結(jié)構(gòu)使得活性炭具有吸附性進(jìn)行解答.
(2)由圖示信息可知氧氧單鍵相連才具有殺菌消毒劑進(jìn)行解答.
解答:解:(1)活性炭的表面有許多微孔,這種結(jié)構(gòu)使得活性炭具有吸附性.
(2)由圖示信息可知氧氧單鍵相連才具有殺菌消毒劑,第④物質(zhì)中含有這一鍵,所以可用作殺菌消毒.
故答案為:(1)吸附性;(2)④.
點(diǎn)評:熟記物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),性質(zhì)決定用途,對于解決信息題,要抓住信息的重點(diǎn)解決問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?南匯區(qū)一模)下列物質(zhì)中,氯元素化合價最低的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?南匯區(qū)一模)完成下列化學(xué)方程式并簡答
化學(xué)反應(yīng) 化學(xué)方程式 簡   答
鐵絲在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
反應(yīng)現(xiàn)象:
劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
一氧化碳通入灼熱的氧化鐵
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
說明CO具有
還原
還原
濕法煉銅
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
反應(yīng)類型:
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
反應(yīng)現(xiàn)象:
產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀
產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?南匯區(qū)一模)維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力,在維生素C中,碳、氫、氧的原子個數(shù)比為
3:4:3
3:4:3
;其相對分子質(zhì)量為
176
176

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?南匯區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫(H2O2)溶液和MnO2粉末來制取氧氣,該反應(yīng)能迅速分解生成O2和H2O.
(1)在該反應(yīng)中二氧化錳的作用
催化作用
催化作用

(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)制取1mol氧氣需過氧化氫
2
2
mol
(4)若將A裝置改為B裝置,比較B裝置與A裝置的不同及優(yōu)勢
B裝置可以控制加入的雙氧水的量,進(jìn)而控制反應(yīng)的停止或發(fā)生
B裝置可以控制加入的雙氧水的量,進(jìn)而控制反應(yīng)的停止或發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?南匯區(qū)一模)糖類是人類的六大營養(yǎng)要素之一,葡萄糖是糖類的一種,能提供給人體營養(yǎng),常用于為病人打點(diǎn)滴,它的化學(xué)式為C6H12O6,葡萄糖中碳、氫、氧的物質(zhì)的量比為
1:2:1
1:2:1
,它的摩爾質(zhì)量為
180g/mol
180g/mol
,0.5mol葡萄糖的質(zhì)量為
90
90
克.

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