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16.化學與生活、生產密切相關.請用學過的化學知識回答下列問題:
(1)從油井中開采出來的石油叫做原油,石油經過精制后可得到汽油、柴油、煤油等產品,這是利用石油中各成分的沸點不同而將它們分離的.
(2)劉峰在洗衣服時發(fā)現自己所用的水加入肥皂水后,水中的泡沫少、浮渣多,據此可以判斷出他洗衣服用的水是硬水;若劉峰想將自己取來的民心河水中的泥沙等不溶性雜質除去,他可用過濾的方法達到目的.
(3)氯化鎳是化學式為NiCl2的化合物,無水氯化鎳為黃色,但它在自然界中很少見.在氯化鎳中,Cl元素的化合價為-1價,則Ni(鎳)元素的化合價是+2價.
(4)在發(fā)生火災時,我們經常能看到消防員用水來滅火,其主要的原理是降低溫度至可燃物的著火點以下.

分析 (1)根據石油的組成以及分離方法來分析;
(2)根據硬水與軟水的區(qū)別以及除去難溶性雜質的方法來分析;
(3)根據化合物中元素化合價的計算方法來分析;
(4)根據燃燒需要物質具有可燃性、達到著火點、與氧氣或空氣接觸三個條件,而滅火的方法有:降低溫度到著火點一下、隔絕空氣或氧氣、撤走可燃物進行解答.

解答 解:(1)將石油加熱煉制,利用各成分由沸點的不同加以分離,故填:沸點;
(2)用肥皂水區(qū)別硬水和軟水時,如出現泡沫少浮渣多的是硬水,如出現泡沫多的是軟水,由題干信息可知,他用的水屬于硬水,過濾能除去水中難溶性的泥沙等雜質,故填:硬水;過濾;
(3)在化合物中,氯元素顯-1價,設其中Ni元素的化合價為x,根據化合物中各元素正負化合價的代數和為零可知:x+(-1)×2=0,x=+2,故填:+2;
(4)發(fā)生火災時,消防員一般用水來撲滅,水滅火的原理是降低溫度至可燃物的著火點以下.故答案為:降低溫度至可燃物的著火點以下.

點評 本題難度不大,理解石油分餾的原理、軟水與硬水的區(qū)別、化合價的計算方法以及滅火的方法并能靈活運用解決實際問題是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.化學變化中可能伴隨一些現象.對下列化學變化的現象描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒冒出大量白色煙霧
B.生石灰放入盛水的燒杯中,感到燒杯外壁發(fā)燙
C.銅放入稀鹽酸中觀察到大量氣泡
D.鐵絲在純氧中燃燒生成黑色的四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列詩詞中沒有涉及化學變化的是( 。
A.白玉為床金做馬(《紅樓夢》)
B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干(《無題》)
C.爆竹聲聲一歲除,春風送暖人屠蘇(《元日》)
D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑(《石灰吟》)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.黃曲霉素(C17H12O6)是污染花生、玉米、稻米、大豆、小麥等農產品,1993年黃曲霉素被世界衛(wèi)生組織(WHO)的癌癥研究機構劃定為Ⅰ類致癌物.請回答:
(1)每個黃曲霉素分子中含有35個原子;黃曲霉素的相對分子質量為312;
(2)黃曲霉素分子中氫、氧元素的質量比為1:8;
(3)黃曲霉素中氧元素的質量分數為30.8%(結果精確到0.01%).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.分析和推理是學習中常用的思維方法.下列是李妍同學對一些知識的分析和推理,其中正確的是(  )
A.石墨和金剛石的物理性質不同,所以組成它們的原子也不同
B.氧化物中都有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.氫氧化鈣的溶解度隨溶液溫度的升高而減小,所以氫氧化鈉的溶解度也隨溶液溫度的升高而減小
D.在由兩種元素組成的化合物中,若金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.李銘同學想要探究甲、乙、丙三種物質溶解度的大小,于是他取來等質量的甲、乙、丙三種物質,并將它們分別放入三杯溫度為t1℃的等質量的水中,用玻璃棒攪拌直至充分溶解,記錄此時甲、乙、丙三種物質的剩余量情況,再將溫度升溫至t2℃,并再次記錄下此時三種物質的剩余量情況,實驗結束后李銘將記錄的數據做成如表所示,下列說法中正確的是( 。
物質
t1℃剩余質量(g)020.5
t2℃剩余質量(g)203
A.t1℃時,甲物質的溶液一定是飽和溶液
B.甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大
C.t1℃和t2℃時,丙物質的溶液都為飽和溶液
D.乙物質的溶解度大于丙物質的溶解度

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.濰坊市瀕臨渤海灣,海洋資源豐富,開發(fā)前景十分遠大.
(1)利用海洋中的貝殼及食鹽可以制得純堿,我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:

反應①的化學方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,反應②的化學方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣,屬于物理(填“物理”或“化學”).
(2)金屬鎂廣泛應用于生活、生產和國防工業(yè).從海水中提取鎂的過程如圖所示.

在上述轉化過程中,①處所發(fā)生的反應屬于四種基本反應類型中的復分解反應,鎂元素的化合價發(fā)生變化的是③反應(填寫反應序號).
(3)海水中除了蘊含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素.運用溶解度表和溶解度曲線回答下列問題:
溫度/℃10305060
溶解度/gNaCl35.836.337.037.3
KNO320.945.885.5110
①氯化鈉的溶解度曲線是乙(填“甲”或“乙”)
②60℃時,100g水中加入90g硝酸鉀,充分溶解,所得溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.當60℃的該溶液降溫到10℃時,析出晶體的質量為69.1g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.化學在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要作用.下列有關做法不正確的是( 。
A.將地溝油轉化為航空油,變廢為寶
B.使用新型的可降解塑料,減少白色污染
C.改進汽車尾氣凈化技術,減少有害氣體排放
D.加高化工廠的煙囪排放廢氣,防止形成酸雨

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下表為甲、乙、丙、丁四種物質的部分化學式和微觀示意圖
物質圖例:
--氫原子
--碳原子
--氧原子
化學式CH2O?H2
微觀
示意圖
?
下列說法錯誤的是( 。
A.丙物質的化學式COB.丁物質微粒的微觀示意圖為○○
C.保持甲化學性質的最小微粒是●D.乙、丙、丁三種物質均由其分子構成

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