【題目】糖類具有的共同點(diǎn)是( )
A.都有甜味
B.都含有C，H，O
C.都能水解
D.相對(duì)分子質(zhì)量從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)

【答案】B
【解析】A、不是所有的糖都有甜味，多糖為無(wú)定型固體，難溶于水，沒(méi)有甜味，如淀粉，糖原，纖維素等，A不符合題意；
B、糖類都含有C、H、O三種元素，B符合題意；
C、常見(jiàn)的二糖，多糖都可水解，但像葡萄糖，果糖，半乳糖這類的單糖不能水解，只能被氧化分解為水和二氧化碳，C不符合題意；
D、相對(duì)分子質(zhì)量從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)，說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)槠咸烟堑南鄬?duì)分子質(zhì)量為180，D不符合題意
所以答案是：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用燃燒的方法測(cè)定有機(jī)物的組成．現(xiàn)取3.2g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則該有機(jī)物中（ ）
A.一定含有C，H兩種元素，可能含有O元素
B.一定含有C，H，O三種元素
C.只含有C，H兩種元素，不含有O元素
D.C，H兩種元素質(zhì)量比為11：9

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行了與氧氣有關(guān)的一系列實(shí)驗(yàn)探究．

（1）下列A，B兩圖是一同學(xué)進(jìn)行的物質(zhì)在氧氣中燃燒的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ． 兩集氣瓶中都預(yù)先裝有少量水，但作用不同，A中水的作用是 ．
（2）如圖C是某同學(xué)為證明呼出的氣體中二氧化碳比吸入的空氣中含量高設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)為（填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模绻荒苷?qǐng)說(shuō)明改進(jìn)措施 ． （如果能則該問(wèn)題不必回答）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）凈水時(shí)，通常用的方法，除去水中難溶性雜質(zhì)，常用做吸附劑除去水中的色素和異味．
（2）自來(lái)水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，燒水時(shí)Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一．Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“春蠶到死絲方盡”，這里“絲”的主要成分是( )
A.腈綸絲
B.蛋白質(zhì)
C.尼龍絲
D.棉絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式．
（1）一種物質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體．
（2）實(shí)驗(yàn)室用一種無(wú)色液體和黑色固體的混合物制氧氣．
（3）一種物質(zhì)在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，
（4）物質(zhì)在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成有剌激性氣味的氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列含硫的物質(zhì)中，硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)的是（ ）
A.H2SO4
B.SO2
C.S
D.H2S

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】江西省啟動(dòng)萬(wàn)家屋頂光伏發(fā)電示范工程，助推新能源產(chǎn)業(yè)。下列屬于新能源的是（）
A．煤 B． 石油 C．風(fēng)能 D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】”國(guó)富民強(qiáng)”，我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)—侯德榜，在積貧積弱的舊中國(guó)與諾貝爾獎(jiǎng)無(wú)緣�！昂钍现茐A”制得的是（ ）
A.NaOH
B.NaHCO3
C.Na2CO3
D.Ca(OH)2

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