小意和小思同學對化學計算很有心得.以下是他們解答一道計算題的實錄.請你一起參與研究并完成相關問題.(計算結果精確到0.01)
[題目]已知:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3Q2↑,將10g氯酸鉀和2g二氧化錳混合后放入試管中加熱,收集所需量的氧氣后,停止加熱讓試管冷卻,稱得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為7.2g.求生成氯化鉀的質(zhì)量.  
(1)小意很快得到(10g+2g-7.2g)是
O2
O2
(填化學式)的質(zhì)量,進而求出KCl 的質(zhì)量是
7.45
7.45
g.
(2)小思依據(jù)上述計算的結果發(fā)現(xiàn)題目數(shù)據(jù)有問題.請你通過簡單的計算,論證他的發(fā)現(xiàn).
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.因為化學反應中生成的氣體逸出,故生成氧氣的質(zhì)量=參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和-反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和;根據(jù)氯酸鉀分解的化學方程式和生成氧氣的質(zhì)量,列出比例式,就可計算出生成氯化鉀的質(zhì)量;
(2)剩余固體的質(zhì)量=生成氯化鉀的質(zhì)量+二氧化錳的質(zhì)量(催化劑不參與反應);
解答:解:(1)①生成氧氣的質(zhì)量為:10g+2g-7.2g=4.8g;
②設生成氯化鉀的質(zhì)量為x,
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
            149   96
             x    4.8g
149
96
=
x
4.8g

解得:X=7.45g;
故答案為:O2 7.45;
(2)所剩固體的質(zhì)量=7.45g+2g=9.45g>7.2g,所以題目有錯誤.(或氯酸鉀質(zhì)量=7.45g+4.8g=12.25g>10g所以題目有錯誤.)故答案為:所剩固體的質(zhì)量=7.45g+2g=9.45g>7.2g,所以題目有錯誤.
點評:本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學生整合知識的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

小意和小思同學對化學計算很有心得.以下是他們解答一道計算題的實錄.請你一起參與研究并完成相關問題.(計算結果精確到0.01)
已知:2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2↑,將10g氯酸鉀和2g二氧化錳混合后放入試管加熱,收集所需量的氧氣后,停止加熱讓試管冷卻,稱得試管內(nèi)剩余固體質(zhì)量為7.2g,求生成氯化鉀的質(zhì)量.
(1)小意很快得到(10g+2g-7.2g)是
 
(填化學式)的質(zhì)量,進而求出KCl的質(zhì)量是
 
g;
(2)小思依據(jù)上述計算的結果發(fā)現(xiàn)題目數(shù)據(jù)有問題.請你通過簡單的計算,論證他的發(fā)現(xiàn).
(3)如何才能更正該題呢?小意和小思認為有許多方法,例如將題目中“10g氯酸鉀”改為“ag氯酸鉀”,其他物質(zhì)的質(zhì)量不變,則a的取值范圍是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小意和小思同學對化學計算很有心得.以下是他們解答一道計算題的實錄.請你一起參與研究并完成相關問題.(計算結果精確到0.01)
【題目】已知:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,將10g氯酸鉀和2g二氧化錳混合后放入試管中加熱,收集所需量的氧氣后,停止加熱讓試管冷卻,稱得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為7.2g.求生成氯化鉀的質(zhì)量.
(1)小意很快得到(10g+2g-7.2g)是
 
(填化學式)的質(zhì)量,進而求出KCl的質(zhì)量是
 
g.請你簡單寫出小意計算KCl的質(zhì)量的過程.
(2)小思依據(jù)上述計算的結果發(fā)現(xiàn)題目數(shù)據(jù)有問題.請你通過簡單的計算,論證他的發(fā)現(xiàn).
(3)如何才能更正該題呢?小意和小思認為有許多方法,例如將題目中“10g氯酸鉀”改為“ag氯酸鉀”,其它物質(zhì)的質(zhì)量不變,則a的取值范圍是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小意和小思同學對化學計算很有心得.以下是他們解答一道計算題的實錄.請你一起參與研究并完成相關問題.(計算結果精確到0.01)
[題目]已知:2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2↑,將20g氯酸鉀和4g二氧化錳混合后放入試管中加熱,等完全反應后,停止加熱讓試管冷卻,稱得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為14.4g.求生成氯化鉀的質(zhì)量.
(1)小意很快得到(20g+4g-14.4g)是
 
(填化學式)的質(zhì)量,進而通過化學方程式求出KCl的質(zhì)量是多少g.
 
.(列出計算過程,否則該答案不給分)
(2)小思依據(jù)上述計算的結果發(fā)現(xiàn)題目數(shù)據(jù)有問題.請你通過簡單的計算,論證他的發(fā)現(xiàn).
(3)如何才能更正該題呢?小意和小思認為有許多方法,例如將題目中“20g氯酸鉀”改為“ag氯酸鉀”,而題目中其它物質(zhì)的質(zhì)量不變,則a的數(shù)值是
 

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科目:初中化學 來源:2008-2009學年重慶市巴蜀中學九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

小意和小思同學對化學計算很有心得.以下是他們解答一道計算題的實錄.請你一起參與研究并完成相關問題.(計算結果精確到0.01)
[題目]已知:2KClO32KCl+3Q2↑,將10g氯酸鉀和2g二氧化錳混合后放入試管中加熱,收集所需量的氧氣后,停止加熱讓試管冷卻,稱得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為7.2g.求生成氯化鉀的質(zhì)量.  
(1)小意很快得到(10g+2g-7.2g)是______(填化學式)的質(zhì)量,進而求出KCl 的質(zhì)量是______g.
(2)小思依據(jù)上述計算的結果發(fā)現(xiàn)題目數(shù)據(jù)有問題.請你通過簡單的計算,論證他的發(fā)現(xiàn).

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