下列說法中,正確的是( 。
A.分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小
B.分子可以直接構成物質(zhì),原子不能直接構成物質(zhì)
C.分子間有空隔,原子間無空隔
D.在化學反應中,分子可分,原子不可分
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是化學中“有名”的裝置,有如下用途:
(1)可以用做向上排空氣法收集氧氣,從 端進氧氣.
(2)可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從 端進氧氣.
(3)醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將 端接氧氣鋼瓶,通過觀察 就知道氧氣的輸出速度.
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科目:初中化學 來源: 題型:
SiO2是制造光導纖維的主要原料,下列關于SiO2的說法正確的是( 。
A.SiO2的摩爾質(zhì)量是60
B.1mol SiO2中含有1molO2
C.1.5mol SiO2中含有18.06×1023個氧原子
D.1mol SiO2的質(zhì)量是60g/mol
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科目:初中化學 來源: 題型:
用如圖所示裝置制備常見氣體.請回答下列問題:
(1)寫出圖中標號①和②的儀器名稱: 、 .
(2)小明用上圖B、E裝置制取一種常見氣體.
①請寫出有關反應的化學方程式 .
②檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導管浸入水中,然后用手握住試管外壁,觀察到導管口 (填“有”或“沒有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會漏氣.
③如何檢驗D中的氣體已收集滿?請寫出有關的操作和現(xiàn)象
.
④收集氣體時,要等到有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時才開始收集,而不是一看到氣泡冒出就收集氣體,其原因是 .
⑤若在反應后的殘余物中提純KCl,需進行以下操作,請把空缺處填上:
在①、②、③的操作中均用到的儀器是 .
(3)利用上述實驗儀器收集氣體時,若只能用C裝置收集,則該氣體必須具備的性質(zhì)是 .
(4)若用圖F裝置進行“排空氣法”收集制取的O2,請把圖中的“導氣管”補畫完整.
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)用符號和數(shù)字填空:
①2個硫酸分子 ;②3個碳酸根離子 ;
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ;④天然存在的最硬的物質(zhì) .
(2)寫出下列符號中數(shù)字的意義.
①4H2中的“4”表示 ;②3NO3﹣中的“3”表示 ;
③NH3中的“3”表示 ;④Al3+中的“3”表示 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
用C、Cl、H、O、Ca、K六種元素中的一種或幾種元素所組成的物質(zhì)的化學式填空:
(1)一種能夠幫助燃燒的氣體單質(zhì): ;
(2)大理石、石灰石的主要成份: ;
(3)一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體: ;
(4)一種實驗室用來制取氧氣的化合物; ;
(5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物: .
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