下列各溶液中,Na+物質(zhì)的量濃度最大的是(  )
分析:電解質(zhì)離子的濃度=電解質(zhì)濃度×電解質(zhì)電離出該離子的數(shù)目,與溶液的體積無關(guān),據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)判斷.
解答:解:A、4L 0.5mol/L NaCl溶液中Na+濃度為0.5mol/L×1=0.5mol/L;
B、1L 0.3mol/L Na2SO4溶液Na+濃度為0.3mol/L×2=0.6mol/L;
C、5L 0.4mol/L NaOH溶液中Na+濃度為0.4mol/L×1=0.4mol/L;
D、2L0.15mol/L  Na3PO4溶液中Na+濃度為0.15mol/L×3=0.45mol/L;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的量濃度,注意電解質(zhì)溶液中離子的濃度與電解質(zhì)濃度的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、從Ca、C、Na、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì),按要求完成下列各題.
(1)寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào):
①二個(gè)氮分子
2N2
;
②三個(gè)硝酸根離子
3NO3-
;
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①“天然氣”主要成分是
CH4
;
②氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的氧化物
H2O2
;
③我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指
Na2CO3
;
④能使無色酚酞溶液變紅的氣體
NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?玄武區(qū)二模)某學(xué)習(xí)小組對(duì)硫酸進(jìn)行如下研究:
(1)已知相同溫度下,硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大溶液的酸性越強(qiáng).若對(duì)稀硫酸進(jìn)行如下操作,溶液的pH因化學(xué)變化而升高的有
BC
BC
(填字母).
A.加少量水      B.加少量鐵粉    C.加少量氫氧化鉀   D.加少量濃硫酸
時(shí)間/h 1 1.5 4 8 12 24 48 60
吸水質(zhì)量/g 硫酸甲 1.6 2.2 5.2 10.3 14.0 20.9 29.2 32.1
硫酸乙 1.2 1.5 3.5 5.9 8.1 12.9 19.5 21.0
(2)向兩個(gè)燒杯中分別注入硫酸甲(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/cm3)和硫酸乙(硫酸甲與水的按體積比1:1混和)各10mL,稱量并記錄不同時(shí)間(h)兩種硫酸溶液吸水的質(zhì)量,數(shù)據(jù)見下表:
①若量取硫酸甲時(shí)俯視讀數(shù),則所配硫酸乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
偏小
偏小
(填填“偏大”、“偏小”或“不變”.
②由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:有關(guān)硫酸吸水性的說法不正確的是
B
B
(填字母).
A.硫酸甲和乙都有吸水性  B.只有硫酸甲有吸水性   C.硫酸甲的吸水性較硫酸乙強(qiáng)
(3)在高效復(fù)習(xí)課堂中,同學(xué)們利用稀釋后的稀硫酸,硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀等物質(zhì)的溶液對(duì)“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進(jìn)行再探究.
①將上述四種溶液兩兩混合,判斷其兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)寫出其中符合下列條件的兩個(gè)化學(xué)方程式:一個(gè)中和反應(yīng)
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
;一個(gè)有沉淀生成的反應(yīng)
K2CO3+Ba(NO32═BaCO3↓+2KNO3(或H2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2HNO3
K2CO3+Ba(NO32═BaCO3↓+2KNO3(或H2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2HNO3

②利用上述四種物質(zhì)的溶液完成實(shí)驗(yàn)后,將所得物質(zhì)混合并過濾,得到一種無色溶液.經(jīng)測(cè)定,該溶液顯酸性.則在該溶液中一定含有的離子是
H+、Na+、K+和NO3-
H+、Na+、K+和NO3-
.為了驗(yàn)證該溶液中可能含有的陰離子是否存在,請(qǐng)按如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
溶液中可能含有的離子 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)的結(jié)論)
SO42-
SO42-
取少量濾液,加入硝酸鋇溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明溶液中含有SO42-;若無白色沉淀產(chǎn)生,說明溶液中不含有SO42-
取少量濾液,加入硝酸鋇溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明溶液中含有SO42-;若無白色沉淀產(chǎn)生,說明溶液中不含有SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是研究物質(zhì)的,而物質(zhì)是由肉眼看不到的分子、原子和離子等微觀粒子構(gòu)成的,讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界.
(1)金秋十月,丹桂飄香,我能從分子的角度分析其原因是
 

(2)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)此圖回答下列問題:精英家教網(wǎng)
反應(yīng)物中化合物的化學(xué)式為
 
,生成物中各物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比是
 
,從微觀的角度還能獲得一條關(guān)于物質(zhì)變化的信息是
 

(3)元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下表是小麗同學(xué)繪制的元素周期表的局部,依據(jù)此表回答問題:
1  H
 
3

5
6  C
7  N
8 O
9  F
10 
11  Na
12  Mg
13  Al
14  SI
15  P
16  S
17  Cl
18 
①我發(fā)現(xiàn)其中有一處元素符號(hào)不正確,應(yīng)該改為
 
;
②地殼中含量最多的元素原子的質(zhì)子數(shù)是
 
,在化學(xué)反應(yīng)中它易
 
(填“得到”或“失去”)電子.
③磷元素在元素周期表中位于第
 
周期.精英家教網(wǎng)
(4)右圖是兩種溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,我能寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,反應(yīng)后所得溶液中含有的粒子有(填符號(hào))
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從C、H、O、N、Cl、Na、Mg、Fe、Ca等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,分別用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)按下列要求填空:
(1)碳酸鈉中的陰離子
CO32-
CO32-
;氯化鎂中的陽(yáng)離子
Mg2+
Mg2+
;淺綠色溶液中常見的陽(yáng)離子
Fe2+
Fe2+
;電子數(shù)為10的離子有O2-、OH-等陰離子和NH4+、
Na+
Na+
Mg2+
Mg2+
等陽(yáng)離子.
(2)常用氮肥中含氮量最高的有機(jī)氮肥
CO(NH22
CO(NH22
;紅色的固體氧化物可能是
Fe2O3
Fe2O3
;液態(tài)純凈物中藍(lán)色的是
O2
O2
;相對(duì)分子質(zhì)量相同的一組物質(zhì)可以是:?jiǎn)钨|(zhì)N2和化合物
CO
CO
,單質(zhì)Fe和化合物
CaO
CaO
,化合物NaOH和化合物
MgO
MgO
,化合物MgCO3和化合物
NaHCO3
NaHCO3
;學(xué)名或俗名中有“石”的物質(zhì)較多,如石蕊、石英、石油、金剛石、石墨等,除上述物質(zhì)外,屬于化合物(或有效成分是化合物)的還有
CaO
CaO
、
Ca(OH)2
Ca(OH)2
CaCO3
CaCO3
(要求物質(zhì)類別各不相同);最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
CH4
CH4

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的復(fù)分解反應(yīng)
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
.煉鐵的反應(yīng)原理
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案