1．下列變化屬于化學變化的是（　　）
A．木已成舟B．鐵杵成針C．風吹草動D．火上澆油

分析 本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化

解答 解：A、木已成舟只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；
B、鐵杵成針只是將其磨細，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯；
C、風吹草動是在風力作用下，草擺動，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯；
D、火上澆油，油燃燒生成二氧化碳、水等物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D正確．
故選D．

點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列化學反應的類型屬于化合反應的是（　　）
A．電解水生成氫氣和氧氣B．鐵在氧氣中燃燒
C．蠟燭在空氣中燃燒D．鎂和硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

12．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
C．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳
D．氫氣中空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．實驗課上，同學們利用下列裝置進行氣體制備的學習．

請你用已學的化學知識回答下列問題：
（1）圖中儀器a的名稱是酒精燈；儀器b的名稱是鐵架臺．
（2）在實驗室里常用稀鹽酸和大理石反應制取二氧化碳，不用碳酸鈉的原因是反應速度太快不利于收集，寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）裝置A、B和C都能制取二氧化碳氣體，但裝置C與前兩者相比較，你認為裝置C的優(yōu)勢是能使反應隨時進行或停止．
（4）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣�。F(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應選用的發(fā)生和收集裝置是DF（填字母編號）．
（5）若用裝置D制取氧氣，則該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．2015年3月22日是第23屆“世界水日”，宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．

（1）圖1是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是氫氣（填名稱）．
（2）圖2實驗中，若用pH試紙檢測實驗結(jié)束后集氣瓶中“水”的pH，其值＜7（填“＞”或“=”或“＜”）．
（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，則R是Fe2O3（填化學式）．
（4）圖3為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．試答：
①下列說法正確的有BD．
A．t2°C 時，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為80g
B．當甲中含有少量乙時，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
C．t1°C時，甲、丙兩溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，且為20%
D．將t2°C時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系為乙＞甲＞丙
②t1°C時，要配制60g甲溶液，最多需要10g甲物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．某科學學習小組的同學設計的分離NaCl和CaCl2兩種固體混合物的實驗方案如下：

（1）操作A是過濾．
（2）有同學提出，濾液中含有少量的碳酸鈉，因此應加入鹽酸至過量，再蒸發(fā)結(jié)晶才能得到純凈的氯化鈉．但有同學說加過量的濃鹽酸會造成最后得到的氯化鈉不純，你覺得對嗎，請說出理由不對，鹽酸具有揮發(fā)性，加熱會揮發(fā)，不會留在氯化鈉中．
（3）如果實驗中得到的白色沉淀為80克，原混合物中有多少克CaCl2固體？（假設實驗過程中無損耗）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

10．氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15.5g，置于大試管中加熱，完全反應后，大試管中剩余固體10.7g，請計算：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為4.8g．
（2）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少g？（要求寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．甲烷是最簡單的有機物，密度小于空氣，難溶于水．實驗室常用加熱無水醋酸鈉和固體氫氧化鈉混合物的方法制得．反應如下：CH3COONa+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CH4↑．該實驗可選用的發(fā)生裝置及收集方法是（　　）
A．與實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置相同，用向上排空氣法收集
B．與實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置相同，用排水法收集
C．與實驗室制取CO2的裝置相同，用向下排空氣法收集
D．與實驗室制取CO2的裝置相同，用排水法收集

查看答案和解析>>

同步練習冊答案