鐵礦石是怎樣煉成鐵的呢？某活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬了鐵礦石煉鐵化學(xué)原理，如圖所示。

(1)該活動(dòng)小組將實(shí)驗(yàn)裝置組裝好后，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)操作步驟：①給玻璃管加熱；②停止加熱；③通入一氧化碳?xì)怏w；④停止通入一氧化碳?xì)怏w。

正確的操作步驟是____________(填序號(hào))；

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃管中固體由________色變成________色，玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________，試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________；

(3)圖中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)說(shuō)明改進(jìn)方法______________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版（安徽專版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十一、十二單元檢測(cè) 題型：簡(jiǎn)答題

我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_________________________________________________，

反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為_(kāi)___________；

(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，屬于________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化；

(3)操作a的名稱是____________；

(4)寫出NH4Cl的一種用途：________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第八單元檢測(cè) 題型：選擇填充題

將一定質(zhì)量的鐵粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液M和濾渣N。下列有關(guān)說(shuō)法中，不合理的是(　　)

A. 濾液M中一定存在Fe2＋

B. 濾渣N的質(zhì)量一定小于加入鐵粉的質(zhì)量

C. 濾渣N中一定沒(méi)有單質(zhì)鎂

D. 濾液M中至少含有兩種金屬陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版（安徽專版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第九單元檢測(cè) 題型：選擇填充題

小華在理解“溶液”定義時(shí)發(fā)現(xiàn)，定義中并沒(méi)有限定物質(zhì)的狀態(tài)。文獻(xiàn)資料顯示凡均一穩(wěn)定的混合物都是溶液，這是溶液廣義的概念。據(jù)此判斷下列物質(zhì)中不屬于溶液的是(　　)

A. 空氣 B. 冰水 C. 碘酒 D. 黃銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版（安徽專版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第九單元檢測(cè) 題型：選擇填充題

生活中的下列物質(zhì)放入水中，不能形成溶液的是(　　)

A. 蔗糖 B. 汽油 C. 高錳酸鉀 D. 酒精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版（安徽專版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第八單元檢測(cè) 題型：選擇填充題

一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大

B. t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大

C. t2時(shí)，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與鐵相同

D. t2時(shí)，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版（安徽專版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第八單元檢測(cè) 題型：簡(jiǎn)答題

早在西漢時(shí)期的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中就記載“曾青得鐵則化為銅”，成為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)�，F(xiàn)有含1.6kg硫酸銅的工業(yè)廢液，加人鐵粉回收銅，請(qǐng)計(jì)算：

(1)硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版（江西專版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第九單元檢測(cè)卷 題型：探究題

某探究學(xué)習(xí)小組在制作“葉脈書簽”時(shí)，需要將樹葉放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸。如圖所示為該小組配制125g 10%的氫氧化鈉溶液的操作過(guò)程：

(1)請(qǐng)計(jì)算需要的氫氧化鈉固體的質(zhì)量是________g；

(2)操作②中，需要將氫氧化鈉固體放在______________里，并置于托盤天平__________(選填“左”或“右”)盤進(jìn)行稱量；

(3)在配制溶液時(shí)，量筒在量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則他所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(選填“＝”“＞”或“＜”)10%。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十一、十二單元檢測(cè) 題型：簡(jiǎn)答題

江西不僅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路“吃貨”流連忘返。

(1)南昌“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨(dú)特，清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是____________________________________。

(2)贛州“齋婆柚”汁多味美，齒頰生津。柚子等水果富含人體所需的__________(填營(yíng)養(yǎng)素名稱)，柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味，寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱____________。

(3)吉安“安�；鹜取睜I(yíng)養(yǎng)豐富，歷史悠久�！盎鹜取敝心転槿梭w提供能量的一種營(yíng)養(yǎng)素是______________。

(4)宜春“豐城凍米糖”松脆香甜，譽(yù)滿江南�！皟雒滋恰敝姓崽堑幕瘜W(xué)式為C12H22O11，其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_________。

(5)九江“茶餅”酥香可口，茶食精點(diǎn)�！安栾灐敝兴\元素的部分信息如圖，則下列說(shuō)法不正確的是________。

①鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g

②鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中x為18

③鋅是人體重要的常量元素

④人體缺鋅會(huì)引起甲狀腺腫大

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同步練習(xí)冊(cè)答案