用右圖所示裝置測定空氣中氧氣含量。

（1）若檢查裝置的氣密性良好后，在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并 將水面上方空間分為5等份，在點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的足量紅磷前還

應(yīng)做的準(zhǔn)備工作是__________________________________；

（2）點(diǎn)燃紅磷并伸入到空氣瓶中，可觀察到

___________________________________________

反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________

（3）待_______________時(shí)，打開彈簧夾，此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

________________________________________________________________________

出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是_____________________________________________________________；

（4）該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是

______________________________________。


氮元素和氧元素能形成多種物質(zhì)，如一氧化二氮、一氧化氮、三氧化二氮、二氧 化氮、四氧化二氮、五氧化二氮等。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


手放在一塊被火燒烤的板上仍安然無恙，則制造這塊板的材料和性質(zhì)是（  ）

A．無機(jī)材料透氣

B．特殊鋼板耐高溫

C．納米碳板熔點(diǎn)高

D．有機(jī)高分子材料絕熱

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已知尿素的化學(xué)式CO（NH2）2，計(jì)算：

（1）尿素的相對分子質(zhì)量

（2）尿素中C、O、H、N各元素質(zhì)量比

（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是（   ）

A催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率               B催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量會(huì)減少 C催化劑在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)改變             D所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“化學(xué)氧自救呼吸器”中的     超氧化鉀   （KO    2）是一種白色粉末，它能與佩戴者 呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣，并放出熱量．下列說 法不正確的是（   ）

A KO 2 應(yīng)密封保存

B呼吸器可用于礦山井下的防護(hù)自救

C自救者用此呼吸器可以吸入到純凈的氧氣

D呼吸器充分利用了呼出氣中的二氧化碳和水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小麗對家中的家用制氧機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，她通過閱讀說明書了解到家用 制氧機(jī)的工作原理如下：

加壓時(shí)，裝填在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú)�，制取�?濃度氧氣。減壓時(shí)，分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧�。整個(gè)過程中，分子篩并不消耗。 小麗用這臺(tái)家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體，帶到實(shí)驗(yàn)室對其進(jìn)行研究。 實(shí)驗(yàn)I：小麗欲通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。  

表中，文字表達(dá)式I是                            。

 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣。 【實(shí)驗(yàn)反思】老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的 氧氣。該實(shí)驗(yàn)不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是          。 實(shí)驗(yàn)II：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并重復(fù)多次。

 

（250 mL 集氣瓶）

【實(shí)驗(yàn)記錄 】

表中，操作I是                               ；

現(xiàn)象I是                                      。

【數(shù)據(jù)處理】已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差， 在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為          % 。 【實(shí)驗(yàn)反思】

（1）這臺(tái)家用制氧機(jī)制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于          （填“物理 變化”或“化學(xué)變化”）。

（2）導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是           

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

　

A．

     取用固體藥品

B．

聞藥品味道

C．

    點(diǎn)燃酒精燈

D．

滴加液體

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如圖所示的是收集氣體的裝置,現(xiàn)若用它收集氣體X,當(dāng)氣體X從a口進(jìn)入時(shí),瓶內(nèi)空氣從b口排出,則氣體X可能為①H2�、贠2　③CO2　(　　)

A.①②③均可　　　　　              B.只有①

C.只有③                                    D.只有②和③

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我們知道食物較長時(shí)間露置在空氣中就會(huì)變質(zhì)，這主要是由于空氣中含有（　�。�

　

A．

氧氣

B．

氮?dú)?/p>

C．

二氧化碳

D．

稀有氣體

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同步練習(xí)冊答案