某同學(xué)為了研究生石灰CaO露置于空氣中變質(zhì)情況,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)
請(qǐng)通過分析計(jì)算:
取10克生石灰
露置于空氣中
粉末A質(zhì)量為12克
溶于足量鹽酸
氣體B
通過濃硫酸
 
通入足量石灰水
沉淀質(zhì)量為2.5克
(1)生成氣體B的質(zhì)量為
 

(2)粉末A中CaCO3的質(zhì)量為
 
,這些CaCO3是由
 
克CaO轉(zhuǎn)化而來的.
(3)粉末A的成分除CaO外還有
 
 
.(寫化學(xué)式)
(4)粉末A中CaO質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,生石灰的性質(zhì)與用途,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:氧化鈣能和空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.
解答:解:(1)設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x,
氣體B是二氧化碳,沉淀質(zhì)量2.5g是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣的質(zhì)量,
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,
         44     100
         x       2.5g
44
x
=
100
2.5g

x=1.1g,
故填:1.1g.
(2)由CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O可知,粉末A中CaCO3的質(zhì)量即為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣的質(zhì)量,也是2.5g;
設(shè)這些CaCO3是由質(zhì)量為y的CaO轉(zhuǎn)化而來,
由CaO+H2 O═Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O可知,CaO~CaCO3,
CaO~CaCO3,
56    100
y      2.5g

56
y
=
100
2.5g
,
y=1.4g,
故填:2.5g;1.4.
(3)1.4g氧化鈣轉(zhuǎn)化成2.5g碳酸鈣后,固體質(zhì)量增加:2.5g-1.4g=1.1g,因此氧化鈣除部分轉(zhuǎn)化成碳酸鈣外,還有一部分轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣,
設(shè)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣的氧化鈣的質(zhì)量為z,
CaO+H2 O═Ca(OH)2,固體質(zhì)量增加
56         74       74-56=18
z                  2g-1.1g=0.9g
56
z
=
18
0.9g
,
z=2.8g,
粉末A中CaO的質(zhì)量為:10g-1.4g-2.8g=5.8g,
粉末A中Ca(OH)2的質(zhì)量為:12g-2.5g-5.8g=3.7g,
因此粉末A的成分除CaO外還有CaCO3、Ca(OH)2
故填:CaCO3;Ca(OH)2
(4)粉末A中CaO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
5.8g
12g
×100%=48.3%,
答:粉末A中CaO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48.3%.
點(diǎn)評(píng):差量法在計(jì)算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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探究鐵絲燃燒.如圖所示,取3根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端系上粗銅絲,另一端系一根火柴桿,點(diǎn)燃火柴桿待快燃盡時(shí),分別插入充滿氧氣的集氣瓶中,觀察到:觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒.
(1)集氣瓶中加入少量水的作用
 

(2)為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒
 

(3)分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因
 

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為了預(yù)防貧血,應(yīng)該補(bǔ)充的元素是( 。
A、鐵B、鈣C、碘D、鉀

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100克含雜質(zhì)5%的大理石與400克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳45克,雜質(zhì)可能是 ( 。
A、Na2CO3
B、Cu
C、Fe
D、CaCl2

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化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的生活離不開化學(xué).
(1)國(guó)家提倡使用的加碘鹽,是在食鹽中加入適量的碘酸鉀,加碘食鹽里的“碘”指的是
 
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).已知碘酸鉀受熱不穩(wěn)定,因此,你認(rèn)為炒菜時(shí)宜
 
(填“早”或“遲”)加入加碘鹽更有利.
(2)由取用細(xì)口瓶里的藥液時(shí)放瓶塞的操作可知,生活中喝茶,茶杯蓋應(yīng)
 
放在桌上才更衛(wèi)生些.
(3)即將實(shí)施的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,農(nóng)村地區(qū)PM2.5和PM10(粒徑分別不大于2.5μm和10μm的顆粒物)允許的最大濃度分別為75μm/m3和150μm/m3(24小時(shí)平均值).結(jié)合數(shù)據(jù)分析PM2.5對(duì)人體健康的危害比PM10的
 
(填“大”或“小”);
(4)請(qǐng)寫出一種減少顆粒物排放改善大氣質(zhì)量的措施:
 

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在化學(xué)反應(yīng)3A+2B═C+2D中,15g的A恰好與10g的B反應(yīng),如果A的分子量是27,則B的分子量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在電解水的反應(yīng)中,H2、O2、H2O
(1)三者的質(zhì)量比是( 。
(2)三者的分子數(shù)之比是( 。
A、1:8:9            B、2:1:2          C、16:2:18           D、1:1:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、金剛石很堅(jiān)硬
B、氫氣密度很小
C、冰易熔化
D、鐵易生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

英國(guó)兩位科學(xué)家因研究石墨烯榮獲2010年諾貝爾物理獎(jiǎng),石墨烯目前已知導(dǎo)電性能最出色和厚度最薄的碳質(zhì)新材料.
(1)碳原子的結(jié)構(gòu)示意為,碳原子的最外層電子數(shù)為
 
.常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)
 
(填“活潑”或“不活潑”)
(2)碳的單質(zhì)分別有金剛石、石墨和C60等,其中由分子構(gòu)成的是
 

(3)上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”,將低碳城市的理念貫穿在世博園的建設(shè)中,完成零碳的中國(guó)實(shí)踐,這里的“碳”指的是
 

A.碳元素 B.碳單質(zhì) C.碳的氧化物 D.含碳酸根離子的化合物
(4)C為+4價(jià),Cl為-1價(jià),由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為
 

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