分析 根據(jù)物質(zhì)的化學式和提供的信息可以進行相關方面的判斷和計算.
解答 解:(1)A.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成,該選項說法正確;
B.青蒿素分子中不含有氫分子,該選項說法不正確;
C.分離青蒿素和乙醚的方法與分離液態(tài)空氣的原理相似,這是因為分離空氣中的氧氣時也是根據(jù)物質(zhì)的沸點不同,該選項說法正確;
D.提取青蒿素過程中應盡量避免高溫,這是因為青蒿素和過氧化氫具有類似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),高溫條件下容易分解,該選項說法正確.
故填:B.
(2)青蒿素分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為15:22:5.
故填:15:22:5.
(3)解:青蒿素的相對分子質(zhì)量為:12×15+1×22+16×5=282,
564g青蒿素所含氧元素的質(zhì)量為:564g×$\frac{16×5}{282}$×100%=160g,
答:564g青蒿素所含氧元素的質(zhì)量為160g.
點評 本題主要考查根據(jù)提供的信息進行相關方面計算,比較簡單,計算時要注意準確性和規(guī)范性即可.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 檢驗氧氣 | 用帶火星的木條 |
B | 鑒別氮氣和二氧化碳 | 分別放入燃著的木條 |
C | 鑒別水和過氧化氫溶液 | 分別加入少量二氧化錳 |
D | 鑒別硬水和軟水 | 分別加入肥皂水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用排水法收集氧氣時,導管口剛有氣泡冒出就收集氣體 | |
B. | 不可以用木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量實驗 | |
C. | 用紅磷測定空氣中氧氣含量時,紅磷一定要過量 | |
D. | 工業(yè)上生產(chǎn)大量氧氣可以采用分離液態(tài)空氣的方法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱蒸發(fā)過程中,當溶液蒸干時停止加熱 | |
B. | 過濾時,漏斗中液面低于濾紙的邊緣 | |
C. | 使用托盤天平稱量藥品質(zhì)量時,先加小的砝碼再加大的砝碼 | |
D. | 傾倒液體時,試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該塑化劑由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成 | |
B. | 該塑化劑屬于氧化物 | |
C. | 該塑化劑中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 | |
D. | 該塑化劑中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 元素符號是Ga | B. | 相對原子質(zhì)量為69.72 | ||
C. | 屬于金屬元素 | D. | 原子的中子數(shù)是31 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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