如圖,是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:請回答下列問題

(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:.
(2)選用上圖所示的儀器組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置(填編號).
(3)收集二氧化碳的方法是,不選裝置⑦收集二氧化碳的原因是.
(4)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否是二氧化碳的方法是.
(5)如圖,為某同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)過程,請回答:該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?
【答案】分析:利用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的有關(guān)知識及二氧化碳的性質(zhì)解決此題.
(1)利用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品填寫.
(2)組合一套固液反應(yīng)裝置制取氣體;利用以上裝置選擇可用裝置.
(3)利用二氧化碳的物理性質(zhì)判定收集方法;二氧化碳密度比空氣大可用向上排空氣法收集.
(4)利用石灰水鑒定;變渾濁即為有二氧化碳存在.
(5)此題是比較氣體密度的方法,密度大的先進(jìn)入到容器底部.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制得,故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(2)采用錐形瓶與單孔橡皮塞組裝制取二氧化碳的裝置,故答案為:①⑤
(3)二氧化碳密度比空氣大,可用向上排空氣法收集即可,二氧化碳能溶于水不可用排水法收集.
故答案為:向上排空氣法;二氧化碳能溶于水
(4)二氧化碳的鑒定一般采用澄清石灰水鑒定.答案為:將生成的氣體通入澄清的石灰水中,如果石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳,否則不是
(5)從圖示可以看出二氧化碳倒入燒杯中,空氣從上部導(dǎo)出,故證明二氧化碳密度比空氣大.
故答案為:驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大
點(diǎn)評:此題是對二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法進(jìn)行的考查,涉及到制取與收集,并對二氧化碳的鑒定及性質(zhì)進(jìn)行了探討.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?南昌)如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置.

(1)儀器a的名稱是
試管
試管

(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
B、D
B、D
(填序號),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
將燃著的木條平放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳已經(jīng)集滿
將燃著的木條平放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳已經(jīng)集滿
;
(3)用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,當(dāng)觀察到裝置C中
氣泡均勻連續(xù)的放出
氣泡均勻連續(xù)的放出
時才開始收集;
(4)SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會形成酸雨.實(shí)驗(yàn)室用如圖2裝置收集一瓶干燥的S02,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是
c
c
d
d
b
b
a
a
→e(填字母),裝置中的X是
濃硫酸
濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置:
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
所選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號),用C裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則收集滿了
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則收集滿了

(2)小麗欲使用如圖2裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從
b
b
(填“a”或“b”)端通入.
(3)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng).在實(shí)驗(yàn)室里,可用如圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?!--BA-->
色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
,通過實(shí)驗(yàn)我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是
一氧化碳具有還原性
一氧化碳具有還原性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請據(jù)圖回答:
(1)寫出儀器①的名稱
長頸漏斗
長頸漏斗
.收集某氣體只能采用E裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)
易溶于水,密度比空氣的密度
易溶于水,密度比空氣的密度
;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是
BC或BD;
BC或BD;
(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是
C
C
(填選項).
A.a(chǎn)→b→c→d   B.b→a→c→d     C.c→d→a→b    D.d→c→b→a
(4)CO是一種無色、無味、有毒的可燃?xì)怏w污染物,具有還原性,可用于冶金工業(yè).某興趣小組為探究其具有還原性,設(shè)計了如圖2實(shí)驗(yàn)裝置.請回答以下有關(guān)問題:

①實(shí)驗(yàn)開始時,先通人CO一段時間后,再加熱,其原因是
排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸
排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸

②實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是
粉末由黑色逐漸變成紅色
粉末由黑色逐漸變成紅色
,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2

③該裝置中有一個明顯的缺陷,請指出改正方法
在C處加一個尾氣處理裝置
在C處加一個尾氣處理裝置

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色.有刺激性氣味的氣體,密度比空氣的小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣.如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請回答:

(1)指出儀器的名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
、b
集氣瓶
集氣瓶

(2)若用A裝置制取氧氣,在做實(shí)驗(yàn)之前,要先檢查
裝置的氣密性
裝置的氣密性
.A裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是(寫文字表達(dá)式)是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,收集氧氣可以采用上述裝置中的
C
C
D
D
.(填裝置編號)
(3)用排氣法收集氧氣,檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是,將帶火星的小木條放在
集氣瓶口
集氣瓶口
,若木條
復(fù)燃
復(fù)燃
,說明已滿.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可以選用
A
A
.收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為
E
E
.(填裝置編號)
(5)如圖2所示,開始在氣球中裝有某種固體,在試管中裝有某種液體,實(shí)驗(yàn)之前,氣球是癟的.實(shí)驗(yàn)時,把氣球中的固體倒入試管中,發(fā)現(xiàn)氣球慢慢變大.請你預(yù)測該固體和液體藥品.(提示:可以填物質(zhì)的化學(xué)式,也可以填物質(zhì)的名稱)固體為
鋅粒
鋅粒
,液體為
稀硫酸
稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證,同時也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng).

(一)如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置.
(1)若用于制氧氣,則試劑X常用
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
,用圖示放置的乙裝置收集氧氣,A應(yīng)與
B
B
(填“B”或“C”)相連.
(2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置.若乙中放入飽和NaHCO3溶液,則該溶液的作用是除去
氯化氫氣體
氯化氫氣體
;反應(yīng)的化學(xué)方程:
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是
干燥氣體或除去水蒸氣
干燥氣體或除去水蒸氣

(二)利用圖2裝置可做CO還原Fe2O3,的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2,請完成下列問題:
(1)氣體通過裝置的順序是A→
C→D→B
C→D→B
(裝置不能重復(fù)使用).
(2)如果測得D裝置中Fe2O3粉末在反應(yīng)后減少1.6g,則B裝置在反應(yīng)后增加
4.4
4.4
g.
(3)從環(huán)保角度考慮,對以上裝置的改進(jìn)措施是
將尾氣點(diǎn)燃或進(jìn)行收集等
將尾氣點(diǎn)燃或進(jìn)行收集等

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同步練習(xí)冊答案