Question

18．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你結(jié)合下圖回答問題．

（1）寫出裝置B中除導(dǎo)管和膠塞外儀器的名稱長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶；寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室選擇高錳酸鉀制取氧氣，則用AD裝置組合來制取和收集干燥的氧氣（填字母編號(hào)）
（3）已知氨氣是一種密度比空氣小且易溶于水的氣體．將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是液體變成紅色，并且進(jìn)入集氣瓶．
（4）加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是A．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；  
（2）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；
（3）氨氣能和水結(jié)合成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色；
根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置．

解答 解：（1）裝置B中除導(dǎo)管和膠塞外還有長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶，通過長(zhǎng)頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品，錐形瓶常用作反應(yīng)容器；
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
故填：長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室選擇高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯�，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集，用排水法收集的氧氣不如用排空氣法收集的氧氣干燥．
故填：AD．
（3）將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，氨氣溶于水后形成氨水，能使酚酞試液變紅色，同時(shí)集氣瓶中的壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，液體進(jìn)入集氣瓶，能夠觀察到的現(xiàn)象是液體變成紅色，并且進(jìn)入集氣瓶．
故填：液體變成紅色，并且進(jìn)入集氣瓶．
（4）加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣時(shí)，應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是A裝置．
故填：A．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．