【題目】下列觀點(diǎn)符合質(zhì)量守恒定律的是

A．某物質(zhì)在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素

B．一定條件下，CO和O2生成CO2，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

C．1gH2和1g O2完全反應(yīng)后生成2g H2O

D．石灰石與適量鹽酸反應(yīng)后，固體的質(zhì)量減輕了

【答案】D

【解析】

試題分析：據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，某物質(zhì)在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則由于氧氣中只含氧元素，所以該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，氧元素不確定；一定條件下，CO和O2生成CO2，反應(yīng)前后原子總數(shù)不變；2CO+O2CO2，所以分子數(shù)減少； 由方程式2H2+ O2 2 H2O 可知，1gH2和8g O2完全反應(yīng)后生成9g H2O；石灰石與適量鹽酸反應(yīng)后，生成可溶物氯化鈣、二氧化碳?xì)怏w和水，所以固體的質(zhì)量減輕了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A．相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，沒有質(zhì)量單位

B．碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量是12g

C．兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比

D．相對(duì)原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能與澄清石灰水反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象的是 …………………………… ( )

A. 碳酸鈉溶液 B. 氯化鈉溶液 C. 稀鹽酸 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】赤銅是一種銅的氧化物，因其外觀與銅粉的顏色相似，故名“赤銅”。某興趣小組欲確證草酸晶體的熱分解產(chǎn)物，并測(cè)得赤銅的化學(xué)式，請(qǐng)你參與過程分析。

【資料】1.草酸晶體（H2C2O4·3H2O）在濃硫酸作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：

H2C2O43H2OCO2↑+CO↑+4H2O

2.濃硫酸具有吸水性，常用作氣體干燥劑；無水硫酸銅遇水分變藍(lán)色。

（1）下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是 （填字母編號(hào)）

【問題討論】

用上圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置C中澄清石灰水足量）：

（2）該興趣小組進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，先點(diǎn)燃熱分解裝置中的酒精燈，一段時(shí)間后再點(diǎn)燃E處的酒精燈，原因是 。

（3）B裝置的作用是 。證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）從環(huán)保的角度考慮，該套實(shí)驗(yàn)裝置明顯的缺陷是 。

【數(shù)據(jù)分析與計(jì)算】

（5）稱取7.2g赤銅樣品（假設(shè)樣品是純凈物），用上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，待赤銅完全反應(yīng)后，測(cè)得E裝置玻璃管內(nèi)固體粉末的質(zhì)量為6.4g，試計(jì)算確定赤銅的化學(xué)式（列式計(jì)算，2分）

（6）根據(jù)你求出的赤銅化學(xué)式，寫出E裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，更好使化學(xué)反應(yīng)為人類造福．

（1）如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)：

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 甲醇中碳元素的化合價(jià)為 ．

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是 （填序號(hào)）

A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念

B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)

D．液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成

（2）該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是

（3）尿素[CO(NH2)2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng)：CO2 + 2M ═ CO(NH2)2+ H2O，物質(zhì)M的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃�，氮�(dú)庠诟邷�、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）步驟①中發(fā)生的是_____________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_____________個(gè)。

（3）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

（4）根據(jù)如圖部分說明：硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是__________（填字母）。

A．易溶于水 B．有揮發(fā)性 C．受熱易分解

（5）根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式計(jì)算：硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

（6）根據(jù)右圖標(biāo)簽計(jì)算：該化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少是___________。(結(jié)果保留至0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）金屬鈉在氯氣（Cl2）中燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，并有大量白煙（氯化鈉）生成．

鈉在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式 ，反應(yīng)中鈉元素的化合價(jià)由 價(jià)變?yōu)?/span> 價(jià)，（2）用化學(xué)符號(hào)表示：構(gòu)成鈉的微粒是 ，構(gòu)成氯化鈉的微粒是 、 ，（3）上述反應(yīng)說明燃燒 （填“一定”或“不一定”）需要氧氣；少量金屬鈉著火可以用沙子蓋滅，其原理是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．

（1）鋁常用于制作導(dǎo)線，因?yàn)槠渚哂辛己玫?/span>______．

（2）胃酸里含有適量鹽酸，服用含氫氧化鋁[Al（OH）3]的藥物可治療胃酸過多癥，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　�。�

A. 銅用于制作電線 B. 熟石灰用于改良酸性土壤

C. 干冰用于人工降雨 D. 金剛石用于切割大理石

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