金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用,認(rèn)識(shí)金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬。金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是_______ (填“符號(hào)”)。鐵釘在初中化學(xué)試驗(yàn)中多次出現(xiàn),下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊恍┝凶兓?/p>
Ⅰ.變化①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________ 。
Ⅱ.變化②中,鐵釘主要與空氣中____________ 發(fā)生反應(yīng)。
Ⅱ.變化③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為_(kāi)___________ 。
ⅲ.如果用a、b、c分別代表光亮鐵釘、銹蝕鐵釘、無(wú)銹鐵釘,則它們的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開(kāi)___(用字母表示)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第六單元 碳和碳的氧化物 題型:單選題
近日有媒體報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“把二氧化碳變成汽油”的高效轉(zhuǎn)化新途徑。即通過(guò)設(shè)計(jì)一種新型多功能復(fù)合催化劑,首次實(shí)現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽(yù)為“CO2催化轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的突破性進(jìn)展”。據(jù)此,你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是
A.新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng) B.此技術(shù)可減少對(duì)化石燃料的依賴
C.該轉(zhuǎn)化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化 D.催化劑對(duì)轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于葡萄糖(C6H12O6)的說(shuō)法中,正確的是
A. 葡萄糖由三種元素組成 B. 葡萄糖由24個(gè)原子構(gòu)成
C. 1個(gè)葡萄糖分子中含有6個(gè)水分子 D. 葡萄糖中碳、氫元素質(zhì)量比為1∶2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
決定元素種類的是
A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級(jí)5月質(zhì)量檢測(cè)(三模)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
定量研究是科學(xué)研究的重要方法之一,利用它可以解決許多生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題。
⑴將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液與7.3g稀鹽酸混合,恰好完全反應(yīng),所得溶液的PH為7,試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
⑵實(shí)驗(yàn)室濃鹽酸(分析純)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在36%-38%之間為合格藥品。(1)題中的稀鹽酸是用一定體積(折算成質(zhì)量為2g)的濃鹽酸(分析純)加水配制而成的。通過(guò)計(jì)算判斷該濃鹽酸是否為合格藥品。(只寫結(jié)果,不寫計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級(jí)5月質(zhì)量檢測(cè)(三模)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過(guò)程中,有一個(gè)去污原理與其他三個(gè)不同的是( )
A.用汽油除去衣服上的油污
B.用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘
C.用洗滌劑洗去餐具上的油脂
D.用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
有一赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3),某學(xué)校化學(xué)興趣小組為了測(cè)得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下探究:小明取10g赤鐵礦樣品(雜質(zhì)不溶于水和酸),不斷加入稀鹽酸到固體的質(zhì)量不再減少,加入稀鹽酸的量如圖所示:求:
(1)赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(2)計(jì)算所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省孝感市孝南區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研(第二次模擬)考試化學(xué)試卷 題型:填空題
某化學(xué)小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。下圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)a儀器的名稱為_(kāi)___________;甲同學(xué)用A和C組合制取二氧化碳,乙同學(xué)用B和C組合制取二氧化碳,你認(rèn)為哪個(gè)組合更便于控制反______(填“甲”或“乙”)。
(2)甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙阏J(rèn)為可能的原因是_______________________________;為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙跉怏w通入裝置D之前可接入上圖裝置________(填字母序號(hào)),在該裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______。
(3)乙同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)思考討論后,設(shè)計(jì)了如圖G裝置,使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象,則裝置G中的現(xiàn)象為_(kāi)__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí): 第九單元 課題1 溶液的形成 題型:單選題
下列物質(zhì)溶解于水時(shí),溶液的溫度無(wú)明顯變化的是( )
A. 濃硫酸 B. 氫氧化鈉固體 C. 氧化鈣固體 D. 硝酸鉀晶體
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