7、世界環(huán)境日宣傳“低碳減排綠色生活”,下列做法不符合這一主題的是( 。
分析:圍繞宣傳周的主題為“低碳減排綠色生活”分析作答.低碳即減少碳特別是二氧化碳的排放.
解答:解:A、使用一次性筷子不僅造成資源浪費還易造成白色污染,會污染環(huán)境,不符合“低碳減排、綠色生活”的要求.故不符合;
B、開發(fā)新能源節(jié)約不可再生能源減少污染;故符合;
C、以騎自行車代替乘車的方式出行,能減少化石燃料的使用,從而減少向大氣中排放二氧化碳;故符合   
D、減少化石燃料的使用,從而減少向大氣中排放二氧化碳;故符合 
 故選A.
點評:在極端天氣肆虐的今天,低碳生活理念已成為現(xiàn)代入的共識,溫室效應(yīng)的危害、節(jié)能減排的措施和觀念培養(yǎng)便成為化學考查的熱點,在學習中要求學生要認真觀察生活,體驗生活,用低碳生活理念指導自己的活動,把節(jié)能減排的措施運用到生產(chǎn)、生活中去,在實踐中掌握知識,運用知識.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

26、通過一年的學習,同學們已學到了許多化學知識,掌握了一些化學技能和方法,能用所學的知識和方法解釋、解決一些問題,并且對人類活動有自己的認識和看法.請按要求回答下列問題:
(1)三大化石燃料煤、
石油
和天然氣是人類重要的自然資源.大量化石燃料燃燒產(chǎn)生的CO2、SO2、NO2等,引起的溫室效應(yīng)、
酸雨
等全球性的環(huán)境問題,已讓人類認識到通過改變生產(chǎn)、生活方式提高環(huán)境質(zhì)量的重要性.世界環(huán)境日宣傳“低碳減排綠色生活”,下列做法不符合這一主題目的是
(填序號).
①提倡使用一次性筷子
②利用太陽能和風能等新能源代替化石燃料
③少乘汽車,多騎自行車
④改變或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
(2)鑒別常用銨態(tài)氮肥、鉀肥兩種化肥.可將兩種化肥各取少許,分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到氣味的是
銨態(tài)氮肥

(3)確定某氣體燃料中含碳、氫元素.導出氣體并在導氣管口點燃,
在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,如果燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧
,說明該氣體中含氫元素;
迅速把燒杯翻轉(zhuǎn)過來,加入適量的石灰水,如果石灰水變渾濁
,說明該氣體中含碳元素.
(4)區(qū)分羊毛纖維、棉纖維和合成纖維織成的布料.抽取少量纖維點燃,能聞到有燃燒紙張的氣味,該布料由
棉纖維
織成.
(5)鋼鐵與
水和氧氣
接觸很容易生銹,所以混凝土墻中的鋼材不容易生銹.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

通過一年的學習,同學們已學到了許多化學知識,掌握了一些化學技能和方法,能用所學的知識和方法解釋、解決一些問題,并且對人類活動有自己的認識和看法.請按要求回答下列問題:
(1)三大化石燃料煤、________和天然氣是人類重要的自然資源.大量化石燃料燃燒產(chǎn)生的CO2、SO2、NO2等,引起的溫室效應(yīng)、________等全球性的環(huán)境問題,已讓人類認識到通過改變生產(chǎn)、生活方式提高環(huán)境質(zhì)量的重要性.世界環(huán)境日宣傳“低碳減排綠色生活”,下列做法不符合這一主題目的是________(填序號).
①提倡使用一次性筷子
②利用太陽能和風能等新能源代替化石燃料
③少乘汽車,多騎自行車
④改變或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
(2)鑒別常用銨態(tài)氮肥、鉀肥兩種化肥.可將兩種化肥各取少許,分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到氣味的是________.
(3)確定某氣體燃料中含碳、氫元素.導出氣體并在導氣管口點燃,________,說明該氣體中含氫元素;________,說明該氣體中含碳元素.
(4)區(qū)分羊毛纖維、棉纖維和合成纖維織成的布料.抽取少量纖維點燃,能聞到有燃燒紙張的氣味,該布料由________織成.
(5)鋼鐵與________接觸很容易生銹,所以混凝土墻中的鋼材不容易生銹.

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省南京市高淳縣中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

通過一年的學習,同學們已學到了許多化學知識,掌握了一些化學技能和方法,能用所學的知識和方法解釋、解決一些問題,并且對人類活動有自己的認識和看法.請按要求回答下列問題:
(1)三大化石燃料煤、______和天然氣是人類重要的自然資源.大量化石燃料燃燒產(chǎn)生的CO2、SO2、NO2等,引起的溫室效應(yīng)、______等全球性的環(huán)境問題,已讓人類認識到通過改變生產(chǎn)、生活方式提高環(huán)境質(zhì)量的重要性.世界環(huán)境日宣傳“低碳減排綠色生活”,下列做法不符合這一主題目的是______(填序號).
①提倡使用一次性筷子
②利用太陽能和風能等新能源代替化石燃料
③少乘汽車,多騎自行車
④改變或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
(2)鑒別常用銨態(tài)氮肥、鉀肥兩種化肥.可將兩種化肥各取少許,分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到氣味的是______.
(3)確定某氣體燃料中含碳、氫元素.導出氣體并在導氣管口點燃,______,說明該氣體中含氫元素;______,說明該氣體中含碳元素.
(4)區(qū)分羊毛纖維、棉纖維和合成纖維織成的布料.抽取少量纖維點燃,能聞到有燃燒紙張的氣味,該布料由______織成.
(5)鋼鐵與______接觸很容易生銹,所以混凝土墻中的鋼材不容易生銹.

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省常州市金壇市華羅庚實驗學校中考化學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

世界環(huán)境日宣傳“低碳減排綠色生活”,下列做法不符合這一主題的是( )

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