19.根據(jù)如圖所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖的編號(hào)填空:

(1)電子層排布相同的是CE;
(2)屬于金屬元素的是BD;
(3)屬于陽(yáng)離子的是B;
(4)屬于同種元素的是AE;
(5)屬于稀有氣體元素的是C;
(6)屬于陰離子的是E.

分析 根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)回答有關(guān)問(wèn)題:電子層排布相同即為核外電子數(shù)相同;質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元素;原子失電子變成陽(yáng)離子,質(zhì)子數(shù)>電子數(shù);原子失電子變成陽(yáng)離子,質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)以及金屬元素的特征和稀有氣體元素的特征回答問(wèn)題即可;

解答 解:(1)電子層排布相同的微粒其核外電子數(shù)必然相等,觀察圖示可知CE核外均有18個(gè)電子,所以其電子層排布相同;
(2)由圖示粒子的質(zhì)子數(shù)情況可知:A是氯元素、B是鎂元素、C是氬元素、D是鈉元素、F是氯元素,由于BD兩者元素漢字的寫(xiě)法中均含有“钅”所以?xún)烧叨际墙饘僭兀?br />(3)由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,在B中,質(zhì)子數(shù)=12>電子數(shù)=10,屬于陽(yáng)離子;
(4)質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元素,觀察圖示可知AE核內(nèi)都是有17個(gè)質(zhì)子,所以屬于同種元素;
(5)由以上分析結(jié)合所學(xué)的稀有氣體元素的種類(lèi)可知C屬于稀有氣體元素;
(6)由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,質(zhì)子數(shù)=17<電子數(shù)=18,所以觀察圖示可知E是陰離子;
故答案為:(1)CE;(2)BD;(3)B;(4)AE;(5)C;(6)E.

點(diǎn)評(píng) 本題較全面地考查學(xué)生對(duì)微粒結(jié)構(gòu)示意圖的掌握情況,要求學(xué)生會(huì)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)判斷元素的種類(lèi)以及微粒的情況等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲伸入氧氣中點(diǎn)燃火星四射
C.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的火焰
D.氧化反應(yīng)未必是化合反應(yīng),而化合反心必定是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如表為元素周期表中某一周期元素原子的信息.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
1.表中磷原子的核電荷數(shù)x=15;
2.表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氬元素;
3.在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子;
4.鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為MgCl2;
5.在周期表中同一周期元素的相同之處是電子層數(shù)相同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類(lèi)
根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類(lèi)個(gè)數(shù)可將純凈物分為單質(zhì)和化合物.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物.化合物是由不同種元素組成的純凈物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.現(xiàn)有a 克的氯酸鉀在b克的二氧化錳作用下,生成c克的固體
(1)生成的氣體的質(zhì)量為(a+b-c)g
(2)反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量為bg
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列各組物質(zhì)中,劃線元素化合價(jià)相同的一組是( 。
A.KMnO4   K2MnO4B.CO2、Na2CO3C.FeCl2Fe2O3D.Ca(ClO)2   NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某市的自來(lái)水是采用氯氣消毒的,為了檢驗(yàn)Cl-的存在,最好選用下列物質(zhì)中的(  )
A.石蕊溶液B.四氯化碳
C.氫氧化鈉溶液D.硝酸酸化的硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒
C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是都是氧化反應(yīng)
D.空氣中散熱快,物質(zhì)很難在空氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.人類(lèi)每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要.
(1)某鐵廠以焦炭、赤鐵礦石(主要含F(xiàn)e2O3)、空氣等為原料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如下:

上述工藝流程中,步驟②、③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為②CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,③3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.該實(shí)驗(yàn)中的石灰水的作用是檢驗(yàn)反應(yīng)中是否生成了二氧化碳并將其吸收.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置模擬煉鐵反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),須先通入一氧化碳,再用酒精噴燈加熱,這樣做的目的是排凈裝置內(nèi)的空氣,以防加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
(3)裝置尾部氣球的作用是收集尾氣,防止造成空氣污染.

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同步練習(xí)冊(cè)答案