當一種元素的原子變?yōu)殡x子時,這種原子發(fā)生的變化是


  1. A.
    失去電子
  2. B.
    得到電子
  3. C.
    既可得到電子,也可能失去電子
  4. D.
    既不得到電子,也不失去電子
C
分析:若元素為金屬元素,則變?yōu)殡x子時要失去電子;若元素為非金屬元素時,則變?yōu)殡x子時要得到電子.
解答:A、元素的原子變?yōu)殡x子時,不一定失去電子,故A錯誤;
B、元素的原子變?yōu)殡x子時,不一定得到電子,故B錯誤;
C、元素的原子變?yōu)殡x子時,若為金屬則失電子,若為非金屬則得電子,即既可得到電子,也可能失去電子,故C正確;
D、元素的原子變?yōu)殡x子時,一定要得到或失去電子,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查元素的原子和離子的轉化,應注意某一元素的分析,元素可能為金屬元素也可能為非金屬元素,有的學生往往只考慮了一種情況而導致分析出現(xiàn)錯誤,則應注意考慮問題的全面性.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

31、當一種元素的原子變?yōu)殡x子時,這種原子發(fā)生的變化是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是人類進步的階梯,學習化學知識后,觀察物質世界就要從化學視角看.水是一種重要的物質,在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用.請按要求回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由
氫元素和氧元素,
氫元素和氧元素,
組成的,世界上形形色色的物質都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由
水分子
水分子
構成的,構成物質的基本微粒有分子、原子、離子.
(3)從變化角度看:水通電會分解,正極產(chǎn)生的是
氧氣
氧氣
,可用
帶火星的木條
帶火星的木條
檢驗.寫出電解水反應的表達式
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
.電解一定量的水,當其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
2.5或10
2.5或10
mL.
(4)從資源角度看:水是生命之源.如圖1是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是
B、D
B、D

A.水是一種重要的資源
B.利用如圖1裝置能把硬水變?yōu)檐浰?br />C.通過過濾可以除去水中難溶性的雜質
D.利用如圖1圖裝置能對水殺菌消毒
看到如圖2所示漫畫,你的感想是:
節(jié)約用水
節(jié)約用水
(解讀漫畫或寫一則節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

當一種元素的原子變?yōu)殡x子時,這種原子發(fā)生的變化是( 。
A.失去電子
B.得到電子
C.既可得到電子,也可能失去電子
D.既不得到電子,也不失去電子

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科目:初中化學 來源:2010年中考化學模擬試卷(17)(解析版) 題型:選擇題

當一種元素的原子變?yōu)殡x子時,這種原子發(fā)生的變化是( )

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