（2007秋•樂(lè)平市期中）氯酸鉀和高錳酸鉀混合加熱，完全反應(yīng)后，生成物有（ ）

A．2種 B．3種 C．4種 D．5種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在加壓條件下，40 m3的石油氣可以裝入0.04 m3的鋼瓶中，這說(shuō)明

A．分子的質(zhì)量很小 B．分子由原子構(gòu)成

C．分子之間有間隔 D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市浦東新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

書(shū)寫(xiě)正確的化學(xué)方程式是

A．CaO+H20→Ca（OH）2 B．C+2CuOCu+CO2↑

C．H2CO3H2O+CO2 D．CaCO3→CaO+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省丹東市八年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•鳳城市期末）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題

發(fā)生裝置

收集裝置

（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)： ．

（2）B裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為 ，

可選擇的發(fā)生裝置為 （填字母）．選用的收集裝置是 （填字母序號(hào)）．若改用右圖F裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從 進(jìn)（填“①”或“②”）

（4）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，可以用C裝置收集氧氣的原因是 ，當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明氧氣已收滿(mǎn)；集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng) （填“正”或“倒”）放在桌面上．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省丹東市八年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•福州）市場(chǎng)上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是（ ）

A．單質(zhì) B．元素 C．分子 D．原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•玄武區(qū)二模）關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．若生成物C和D分別是鹽和水，則反應(yīng)物一定是酸和堿

B．若C是單質(zhì)、D為化合物，則A和B中一定有一種是單質(zhì)，一種是化合物

C．若A和C是單質(zhì)，B和D是化合物，則該反應(yīng)類(lèi)型屬置換反應(yīng)

D．若A、B各取10g混合，使其充分反應(yīng)，則C、D質(zhì)量的總和一定等于20g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•藤縣一模）下列物質(zhì)溶于水，所得溶液的pH大于7的是（ ）

A．CO2 B．HCl C．NaCl D．Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省等七校九年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

魚(yú)膽弄破后，會(huì)使魚(yú)肉粘上一種難以溶于水的膽汁酸（一種酸），使魚(yú)肉變苦．下列物質(zhì)中最適宜用來(lái)沖洗魚(yú)肉，以消除這種苦味的是

A．食鹽水 B．醋酸 C．純堿溶液 D．氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽(yáng)校級(jí)期末）取2%的NaOH溶液20克和2%的鹽酸溶液20克充分反應(yīng)，所得到的溶液能使紫色石蕊試液顯（ ）

A．紅色 B．藍(lán)色 C．無(wú)色 D．原色

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