下列敘述中,不正確的是( )
A. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B. 原子和分子都在永不停息的運(yùn)動(dòng)
C. 同種分子化學(xué)性質(zhì)相同,不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同
D. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并標(biāo)明基本反應(yīng)類型。
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣__________,_____________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣__________,_____________;
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣___________,_____________;
(4)鐵在氧氣中燃燒 _____________,_____________;
(5)紅磷在氧氣中燃燒_____________,_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市泗縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(10月)化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)用托盤天平稱量是,如果砝碼與被稱量物的位置放顛倒了,稱量結(jié)果是:所加砝碼為5克,游碼移至標(biāo)尺上0.4克處,此時(shí)達(dá)到了平衡,則稱量物的實(shí)際質(zhì)量是( )
A.5.6克 B.5.4克 C.4.8克 D.4.6克
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)2018屆九年級(jí)七校聯(lián)考期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.點(diǎn)燃酒精燈 B.滴加液體
C.加熱液體 D.讀取液體體積
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
下列物質(zhì)分類①氧氣,②清新的空氣,③冰水共存物,④海水 ,⑤二氧化碳,⑥鐵水,⑦稀有氣體。其中屬于混合物的是_____________ (填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下面是4位同學(xué)對(duì)分子、原子、離子的描述,其中正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省灌云縣西片2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)儀器,規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室的固體體藥品一般保存在_______中,實(shí)驗(yàn)室里取用藥品要一般要取最少量,如液體為__________;
(2)連接和組裝儀器的操作時(shí),玻璃導(dǎo)管口附近要______________后旋進(jìn)乳膠管
(3)某同學(xué)用100mL的量筒量取一定體積的液體,如圖所示。
如圖所示的液體體積_______mL。該同學(xué)若要量取47mL的該液體,在上面的基礎(chǔ)上,應(yīng)該用_________再向量筒加入該液體。如果該同學(xué)在量取47mL 該液體時(shí),沒有保持視線水平,而是仰視,則量取的實(shí)際體_________47mL.(填“大于”或“小于”)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市華陽片2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù),用棉花將淡黃色的過氧化鈉(Na2O2)固體包在其中,將一根長玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣,棉花團(tuán)劇烈燃燒起來。為了揭開魔術(shù)的秘密,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。
(提出問題)過氧化鈉與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)?
(查閱資料)(1)人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等。
(2)可燃物燃燒的條件是:
①與氧氣充分接觸,
②溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。(著火點(diǎn)是可燃物燃燒所需的最低溫度)
(作出猜想)①過氧化鈉與人呼出的N2反應(yīng)并生成O2;
②過氧化鈉與人呼出的水蒸氣反應(yīng)并生成O2;
③過氧化鈉與人呼出的CO2反應(yīng)并生成O2。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)1中,觀察到___________,可判斷猜想①不成立。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,A裝置試管內(nèi)發(fā)生的變化是______(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(3)實(shí)驗(yàn)3中,B裝置所盛試劑為足量的氫氧化鈣溶液,它的作用是___________。
綜合上述3個(gè)實(shí)驗(yàn)可判斷,猜想②、③成立。
(反思與評(píng)價(jià))
(4)根據(jù)棉花團(tuán)劇烈燃燒的現(xiàn)象分析,反應(yīng)中除了生成氧氣外,還可得到的信息是此反應(yīng)____(“吸熱”或“放熱”)。
(5)與學(xué)過的實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制氧氣相比,過氧化鈉更適合在潛水艇中使用,其優(yōu)點(diǎn)____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省儀征市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和高錳酸鉀制取氧氣作比較,下列說法正確的是
A. 氣體發(fā)生裝置不相同 B. 氣體收集方法不可能相同
C. 反應(yīng)條件相同 D. 反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同
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