1．下列變化是化學(xué)變化的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)B．車胎放炮C．燈泡發(fā)光D．糧食釀酒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、汽油揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、車胎放炮是由于氣體壓強(qiáng)大造成的，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、燈泡發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、糧食釀成酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
故選：D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在一次化學(xué)實驗中，同學(xué)們將飽和CuSO4溶液逐滴加到5ml飽和NaOH溶液中，觀察到以下異常實驗現(xiàn)象：
實驗序號 滴加CuSO4實驗現(xiàn)象
 ① 第1-6滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，但振蕩后沉淀消失，形成亮藍(lán)色溶液
 ② 第7-9滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，且沉淀逐漸增多，振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色
（1）在實驗①中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識判斷藍(lán)色沉淀是Cu（OH）2，請你寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
（2）已知：Ⅰ．Cu（OH）2在室溫下穩(wěn)定，70℃～80℃時可脫水分解生成CuO；Ⅱ．酮酸鈉[Na2Cu（OH）4]溶于水，溶液呈亮藍(lán)色：
實驗①中藍(lán)色沉淀為什么消失？同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行如下探究：小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是Cu（OH）2發(fā)生了分解，其他同學(xué)一致否定了他的猜測，理由是沉淀消失，形成亮藍(lán)色溶液，而氫氧化銅分解產(chǎn)生的是黑色固體（合理即可）；
（3）同學(xué)們交流討論后，提出以下兩種猜想：猜想一：少許Cu（OH）2可溶于足量水中；猜想二：Cu（OH）2粉末（其它試劑可任選）設(shè)計如下實驗，請你填寫表中的空格：
實驗序號 實驗方法與操作實驗現(xiàn)象 結(jié)論
 ③ 將少許Cu（OH）2粉末加到5ml蒸餾水中，充分振蕩 
沉淀不消失		 猜想一錯誤
 ④ 
將少許Cu（OH）2粉末加到NaOH濃溶液中，充分振蕩		 
沉淀消失，溶液變成亮藍(lán)色		猜想二正確
（4）根據(jù)實驗，并進(jìn)一步查閱資料知道，Cu（OH）2在濃NaOH溶液中溶解生成Na2Cu（OH）4，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu（OH）2+2NaOH=Na2Cu（OH）4；根據(jù)實驗可知飽和CuSO4溶液與飽和NaOH溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，依據(jù)的實驗現(xiàn)象是資料Ⅰ顯示Cu（OH）2在室溫下穩(wěn)定，70℃-80℃時可脫水分解生成CuO，而表格1可知隨著氫氧化鈉溶液的滴加，觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，且沉淀逐漸增多．振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)溶液的敘述，正確的是（　�。�
A．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B．溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變
C．固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
D．飽和溶液一定是濃溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的變化，其中一種與其它三種有本質(zhì)差別的是（　�。�
A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，從瓶口涌出大量白霧
B．光亮的鋁片放置在空氣中，表面變暗
C．石油分餾后得到汽油、煤油和柴油
D．干冰升華變成氣體物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用化學(xué)用語填空：
（1）3個碳酸根離子3CO32-；（2）最簡單的有機(jī)物CH4；
（3）實驗室常用的液體燃料C2H5OH；  （4）蒸饅頭用的發(fā)酵粉中含有的鹽NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
加熱液體		B．
滴加液體		C．
鐵絲在O2中燃燒		D．
稱量氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于自然界中水的說法不正確的是（　　）
A．將井水煮沸騰既能使其硬度降低，又能消毒
B．軟水是指不含Ca2+、Mg2+的水
C．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
D．我省人均淡水資源量匱乏

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．一個密閉容器中，在點燃的條件下C2H2與O2恰好完全反應(yīng)，測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如表：
 物質(zhì)C2H2O2 CO2X H2O
 反應(yīng)前質(zhì)量/g2.67.2000
 反應(yīng)后質(zhì)量/g0 06.6 待測1.8 
下列說法不正確的是（　　）
A．待測物的質(zhì)量為1.4gB．X物質(zhì)為CO
C．該化學(xué)反應(yīng)為氧化反應(yīng)D．CO2與X的化學(xué)計量數(shù)之比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)取氯化鈣和碳酸鈣混合物樣品進(jìn)行實驗，將150mL的稀鹽酸分三次加入裝有15g樣品的燒杯中，每次充分反應(yīng)后測得生成氣體的質(zhì)量，實驗數(shù)據(jù)如下表（不考慮實驗消耗）．
實驗第一次第二次第三次
加入稀鹽酸的量/ml505050
生成氣體的質(zhì)量/g2m0.4
試求：
（1）m的值時2g．
（2）實驗后所得溶液中溶質(zhì)氯化鈣的質(zhì)量（保留一位小數(shù)）．

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