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下列生活、生產中的做法合理科學的是（　�。�
A．用過濾的方法來降低水的硬度
B．為了防止煤氣中毒，在室內放一大盆清水
C．用肥皂水來區(qū)分軟水和硬水
D．用“皮革奶”來生產乳制品，可提高產品蛋白質含量
A、過濾的方法不能除去水中可溶性雜質，故A錯誤；
B、一氧化碳難溶于水，因此在室內放一大盆清水，不能防止煤氣中毒，故B錯誤；
C、向水中加入肥皂水，振蕩，起泡較多的是軟水，因此用肥皂水來區(qū)分軟水和硬水，故C正確；
D、皮革鞣制過程中使用的K2Cr2O7會使蛋白質變性，影響人們的身體健康，故D錯誤．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

9、人們在生活和生產中為了防止事故發(fā)生，常需要采取一些安全措施，下列措施不安全的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

9、洗滌是生活、生產中不可缺少的操作過程，下列有關洗滌方法中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

2010年6月5日，世界環(huán)境日中國主題為“低碳減排，綠色生活”，旨在傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識．該主題倡導減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化．
（1）下列做法中不符合“低碳綠色生活”理念的是（填序號）
 
．
①節(jié)約用水、用電 ②廢物分類回收、利用 ③堅持每天測量空氣中二氧化碳的含量
④減少一次性餐具的使用
（2）任何事物都有其兩面性，二氧化碳在生活、生產中也有著廣泛的應用．例如：
①日常生活中做滅火劑，這是利用了二氧化碳密度比空氣大和
 
 的性質．
②工業(yè)上用二氧化碳為原料制備純堿．請寫出檢驗純堿中CO32-的方法：
 
．
（3）大氣中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧氣，請寫出實驗室中制取氧氣的化學反應方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

二氧化碳在空氣中的含量雖然極少，但也是人類生存不可缺少的物質．請回答：
（1）請說說大氣中產生和消耗二氧化碳的主要途徑各一條：產生途徑
動植物的呼吸
動植物的呼吸
、消耗途徑
植物的光合作用
植物的光合作用
．
（2）請你說出二氧化碳對人類生活、生產有利的一面和有害的一面各一實例：有利的一面
滅火（或做氣肥等）
滅火（或做氣肥等）
、有害的一面
造成溫室效應（或使人窒息死亡）
造成溫室效應（或使人窒息死亡）
．
（3）進入久未開啟的菜窖之前，可以先做一個
燈火
燈火
試驗，檢驗菜窖中二氧化碳的含量是否過高．該試驗是利用二氧化碳
不燃燒也不支持燃燒
不燃燒也不支持燃燒
的性質．
（4）二氧化碳在空氣中含量增加，可導致冰川融化，海平面上升；有些地方炎熱得無法居住，土地沙漠化等問題．下列措施中，不能減少大氣中二氧化碳含量的是
D
D

A．開發(fā)和使用新型能源                   B．大量植樹造林，增大綠化面積
C．減少礦物燃料的燃燒                   D．工廠將污水處理達標后排放
（5）生活中常見的下列物質發(fā)生的變化與二氧化碳有關的是
A
A

A．石灰漿放置在空氣中會變硬             B．鐵生銹
C．酥脆的餅干放置在空氣中變軟           D．夏天食物容易變質．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列說法中，正確的是


  1. A.
    純鐵的用途很多，常用于制造機械及許多其他制品
  2. B.
    生鐵和鋼，盡管它們的成分不同，性質及用途也各有不同，但它們都屬于鐵的合金
  3. C.
    生活與生產中的許多容器都是鐵制的，實驗室常用鐵制容器配制或盛放硫酸銅溶液
  4. D.
    碳的氧化物都具有還原性，實驗室中可以利用它做某些金屬氧化物的還原劑

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