A.t℃時,溶解度為20 g的某物質(zhì)的飽和溶液
B.20 g溶質(zhì)配制成100 mL溶液,該溶液的密度是1.15 g/cm3
C.100 g 20%的某溶液,加水稀釋到200 g
D.100 g 10%的某溶液再溶解10 g溶質(zhì)
科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:038
甲 乙 丙
所取固體樣品的質(zhì)量/克 20 10 10
加入硝酸銀溶液的質(zhì)量/克 100 100 150
反應(yīng)后所得的沉淀的質(zhì)量/克 14.35 14.35 14.35
(1)三位同學(xué)中_________同學(xué)所用的氯化鉀與硝酸銀恰好完全反應(yīng);
(2)樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少;
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(1)小婷同學(xué)為探究物質(zhì)在水中的溶解,進(jìn)行了如下實驗:分別在甲、乙、丙三杯水加入一小粒食鹽晶體、一小塊黃泥顆粒和幾滴花生油,充分?jǐn)嚢韬箪o置。
①攪拌后小婷觀察到的現(xiàn)象是:
甲 ;乙 ;丙 。
②靜置一段時間后她又會觀察到的現(xiàn)象是:
甲 ;乙 ;丙 。
③靜置后再向丙杯中滴入幾滴洗潔精振蕩后,可觀察到的現(xiàn)象是
,這種現(xiàn)象稱為 。
④在食鹽水中溶質(zhì)的顆粒小于 m;在黃泥水中固體顆粒大于 m。
⑤你讀過斯威夫特的《格列佛游記》嗎?作者在第一卷小人國之旅中描述了他進(jìn)入小人國的情形。假如你是甲杯中的一個水分子,根據(jù)你對食鹽在水中的溶解過程的理解,請象斯威夫特一樣用簡單、擬人化的語言描述一下,當(dāng)加入食鹽晶體顆粒后,杯子中可能會發(fā)生的變化。要求:條理清楚、層次分明,字?jǐn)?shù)150字以內(nèi)。
(2)請你指出下列溶液中的溶質(zhì)或溶劑:
①“文登學(xué)”牌白酒的溶質(zhì)主要是 ;②蔗糖水的溶質(zhì)是 ;
③醫(yī)用碘酒的溶劑是 ;④“燈塔”牌白醋中的溶劑是 。
(3)物質(zhì)的溶解在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實驗中有著廣泛應(yīng)用,請你完成下列填空:
①電解水實驗時,在水中加入少量稀硫酸的目的是 ;
②下雪了,在路面撒上食鹽可以使雪很快融化原因是 ;
(4)15.4gNaCl完全溶解在圖甲所示的水中,將完全溶解后所得溶液全部倒入原量筒中,液面位置如圖乙,則所得NaCl溶液的密度為 g/cm3,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
根據(jù)題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,若X等于11,則該微粒表示_____???___(填“陽”
或“陰”)離子。在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是
(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由 構(gòu)成的;水是由 構(gòu)成的;金(Au)是由 構(gòu)成的。
(3)有下列物質(zhì):CO2 、CO 、H2 、CH4 ,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是___________, 最理想的燃料是_____???_____,屬于有機物的是_____???_____。
(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指 (填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患
有的疾病是 (填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”)。
(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽,這種方
法屬于__________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。粗鹽經(jīng)過__________、過濾、__________
可得到初步提純,再通過化學(xué)方法獲得精鹽。
(6)某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請你參與完成:
①計算:氯化鈉的質(zhì)量為 g,水為 g。
②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應(yīng)放在 (填“左盤”或“右盤”)。
③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是 (從下列中選用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。量取液體時,量筒必須放平,視線與液體的_________ 保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是 。
④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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