某物質(zhì)X能與硫酸銅溶液反應(yīng),下列對(duì)該物質(zhì)X的猜想正確的是
A. BaCO3 B. MgCl2 C. Fe2O3 D. Ba(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第二單元 我們周圍的空氣 題型:選擇題
下列變化中,不屬于分解反應(yīng)的是 ( )
A. 使液態(tài)空氣蒸發(fā)出氮?dú)獾玫揭簯B(tài)氧 B. 過氧化氫溶液與二氧化錳混合產(chǎn)生氧氣
C. 加熱高錳酸鉀制得氧氣 D. 綠色植物光合作用產(chǎn)生氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題3 水的組成 題型:選擇題
能從電解水的實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是( )
①水由H、O兩種元素組成
②水中含有H2、O2
③化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分
④原子是化學(xué)變化中最小的粒子.
A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)2017中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
下圖中A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A俗稱純堿;C可用作補(bǔ)鈣劑;G是一種常見的氮肥,含氮量為35%;H、F物質(zhì)類別相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
⑴ 寫出化學(xué)式:G__________。
⑵ 寫出化學(xué)方程式:
A轉(zhuǎn)化為H的反應(yīng)________________,E和C的反應(yīng)_________________。
⑶ 若E與G的組成元素相同,則E的名稱為________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)2017中考二模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
正確的除雜試劑或操作方法是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 除雜試劑或操作方法 |
A | 銅粉(碳粉) | 在空氣中灼燒 |
B | 氯化鈣溶液(鹽酸) | 加入過量碳酸鈣,再過濾 |
C | 氫氧化鈣(石灰石) | 高溫煅燒 |
D | 二氧化碳(一氧化碳) | 點(diǎn)燃 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)2017中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
工業(yè)上可用金屬鈉和氯化鉀反應(yīng)制備金屬鉀,其化學(xué)方程式為:Na+KClNaCl+K。該反應(yīng)屬于
A. 置換反應(yīng) B. 復(fù)分解反應(yīng)
C. 分解反應(yīng) D. 化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)2017中考二模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
在我國(guó)制堿工業(yè)方面,作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
某同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入的液體量小于廣口瓶?jī)?nèi)氣體體積的.造成這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A. 實(shí)驗(yàn)前沒有夾彈簧夾 B. 實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足
C. 實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量 D. 實(shí)驗(yàn)裝置水量不足
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
通過微觀分析來解釋宏觀現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。下列有關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是
A. 水發(fā)生分解反應(yīng)是破壞舊分子、形成新分子的變化
B. 在化學(xué)變化中,分子可分,原子也可以分
C. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子
D. 分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)
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