根據(jù)如圖所示裝置回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:①

(2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來制取二氧化碳,應(yīng)往長頸漏斗中入 ,若用G裝置來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從 進(jìn)入(選“a”或“b”).如果選擇裝置C制取二氧化碳,與B裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是:

(3)用不加催化劑的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若選擇G裝置(事先裝滿水)收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 通入(選“a”或“b”).

(4)某化學(xué)興趣小組欲測定一塊石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).將15.0g石灰石樣品放入燒杯中,再取100g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

次 數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

25

25

25

25

反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g

m

61.4

85.6

110.6

試計(jì)算:

①生成二氧化碳的總質(zhì)量 g

②第1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量m為

③該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濰坊市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列措施不能減少PM2.5污染的是

A.鼓勵(lì)乘坐公交車出行 B.鼓勵(lì)用農(nóng)作物秸稈作燃料

C.鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電 D.鼓勵(lì)購買使用新能源汽車

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省九年級上學(xué)期元月調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖所示裝置中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。如圖所示緩慢通人CO2氣體,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列有關(guān)現(xiàn)象描述正確,且既能說明CO2的密度比空氣大,又能說明CO2與水反應(yīng)的是( )

A.③④變紅,①②不變紅 B.①④變紅,②③不變紅

C.④比③先變紅,①②不變紅 D.④比①先變紅,②③不變紅

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

硫酸既是重要的化工產(chǎn)品,又是重要的化工原料,還是實(shí)驗(yàn)室重要的化學(xué)試劑.

(1)將濃硫酸滴到布條上,放置一會兒后可以觀察到布條變成 色.

(2)濃硫酸運(yùn)輸過程中出現(xiàn)泄漏通常用熟石灰進(jìn)行處理,其化學(xué)方程式為:

(3)濃硫酸能與金屬銅反應(yīng),化學(xué)方程式為:Cu+2H2S04(濃)CuS04+2H2O+X,X的化學(xué)式為

【答案】(1)黑;(2)H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O (3)SO2.

【解析】

(1)濃硫酸具有脫水性,能將布條、紙張中的氫、氧元素按水的組成比例脫去,使其碳化.

(2)硫酸與熟石灰中的氫氧化鈣發(fā)生的是中和反應(yīng),注意方程式的配平.

(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子種類沒有改變,原子數(shù)目沒有增減,通過等號兩邊各類原子數(shù)目相等,得出X中共有1個(gè)S原子和2個(gè)O原子,所以X的化學(xué)式為SO2.

【點(diǎn)評】書寫化學(xué)方程式應(yīng)注意方程式的配平,氣體符號及沉淀符號的書寫.

【題型】填空題
【適用】一般
【標(biāo)題】2016屆江蘇省鹽城市濱?h第一初級中學(xué)九年級上月考化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,我能根據(jù)此圖回答下列問題:

(1) ℃時(shí),物質(zhì)A和C的溶解度相等;

(2)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)從t2℃降溫到t1℃,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有發(fā)生改變的是 ;

(3)t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是 g.小麗向100gt2℃的水中加入50gA物質(zhì),意外發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分A物質(zhì)的晶體析出.我認(rèn)為“全部溶解”的原因是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

由兩種金屬組成的混合物13g,投入足量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,產(chǎn)生1g氫氣,則該金屬混合物的組成可能是

A.Zn Al B.Cu Ag C.Fe Zn D.Al Mg

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級下開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是

A.它們表示四種不同的元素

B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)

C.①④表示的是陽離子

D.①③④表示的元素位于元素周期表第二周期

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請回答:

(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母)

A.鉑金飾品 B.鐵鍋 C.鋁導(dǎo)線

(2)金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜主要成分是 ;

(3)某品牌的麥片中含微量鐵粉,食用后可在胃酸(主要成分是鹽酸)的作用下轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(4)在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,①則濾液中一定含有的溶質(zhì)是 ;②濾液中一定含有的溶質(zhì)是

(5)如圖是有關(guān)金屬鐵的實(shí)驗(yàn),說法正確的是

A.①中細(xì)鐵絲燃燒生成的黑色固體物質(zhì)是氧化鐵

B.②中鐵釘最易生銹的部位是b

C.③中產(chǎn)生的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色

D.④中反應(yīng)一段時(shí)間后,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大,而試管內(nèi)溶液質(zhì)量比反應(yīng)前減。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省宜春市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

將20g含雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水,也不溶于酸)的鋅樣品,與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),所得溶液質(zhì)量80.5g,同時(shí)生成氫氣0.4g,試計(jì)算:

(1)樣品中鋅的質(zhì)量為: g.

(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

【答案】(1)13;(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%.

【解析】(1)設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x,生成的硫酸鋅的質(zhì)量為y

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

65 161 2

x y 0.4g

解得:x=13g y=32.2g

(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:=40%

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.

【題型】計(jì)算題
【適用】困難
【標(biāo)題】2016屆江西省宜春市上高二中九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

a g ZnMgAl的混合物與一定濃度的H2SO4 m g恰好完全反應(yīng)把溶液蒸干得不含結(jié)晶水固體質(zhì)量為b g則產(chǎn)生H2的質(zhì)量為 g,H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省榆林市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)方程式不能提供的信息是

A.在什么條件下發(fā)生反應(yīng)

B.哪些物質(zhì)參加反應(yīng)

C.生成的各粒子的相對數(shù)量

D.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢

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