日常生活中的一些小竅門(mén)或小常識(shí)往往包含著一些化學(xué)原理。下列做法不正確的是
①油鍋著火時(shí)迅速蓋上鍋蓋滅火 ②用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢
③要延緩鐵釘生銹可用食鹽水浸泡下 ④煤氣泄漏及時(shí)打開(kāi)換氣扇排氣
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教研片初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
欲除去二氧化碳中少量的一氧化碳,最好的方法是
A.在空氣中點(diǎn)燃 B.通過(guò)灼熱的氧化銅
C.通過(guò)澄清石灰水 D.通過(guò)紫色石蕊
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)B試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,有如下圖所示的儀器可供選用:
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)制取二氧化碳?xì)怏w所需的藥品是__________;
(2)收集二氧化碳?xì)怏w的方法是____________;
(3)制取并收集二氧化碳?xì)怏w所需的儀器是(用儀器的序號(hào)回答)________________;
(4)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿(mǎn)的方法是________________________________________________________________________;
(5)制取二氧化碳的化學(xué)方程式是:________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)B試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.一切化學(xué)反應(yīng)都是遵循質(zhì)量守恒定律的
B.鎂在空氣中燃燒,雖然生成氧化鎂的質(zhì)量大,但這個(gè)反應(yīng)也遵循質(zhì)量守恒定律
C.氯酸鉀和二氧化錳加熱后試管中殘留物比反應(yīng)物小,但這個(gè)反應(yīng)也遵循質(zhì)量守恒定律
D.水蒸發(fā)變?yōu)樗魵,質(zhì)量沒(méi)有改變,由此可說(shuō)明化學(xué)變化是符合質(zhì)量守恒定律的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省常熟市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物 質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測(cè) | 2.56 | 7.2 | 0.5 |
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:
A.a(chǎn)和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑。
B.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3.84g
C.c物質(zhì)中元素的種類(lèi),一定與a、b二種物質(zhì)中元素的種類(lèi)相同
D.若物質(zhì)a與物質(zhì)b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省常熟市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省常熟市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)水的描述中,正確的是
A.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B.水是取之不盡、用之不竭的
C.電解水時(shí)在負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃
D.在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省濱海縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅 |
B | 鑒別Cu和Fe3O4 | 觀察顏色 |
C | 鑒別H2O 和H2O2溶液 | 分別取少量液體于試管中,加入MnO2 |
D | 除去KNO3中少量的NaCl | 將混合物先溶解再過(guò)濾,然后蒸發(fā)結(jié)晶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬4化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)根據(jù)圖示信息,用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)寫(xiě)出溶質(zhì)中金屬元素的元素符號(hào) ;
(2)寫(xiě)出溶液中大量存在的陰離子的符號(hào) ;
(3)標(biāo)出溶劑中氧元素的化合價(jià) ;
(4)寫(xiě)出該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 .
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