現(xiàn)在請你在實驗室中探究氫氣的有關(guān)性質(zhì),并回答下列有關(guān)問題
(1)要證明氫氣的密度比空氣小,這屬于氫氣的________性質(zhì)。請設(shè)計一種簡單的實驗方案,簡述該方案的操作方法和有關(guān)現(xiàn)象:________。
(2)點燃純凈的氫氣后,觀察到火焰為________色,如果要檢驗氫氣燃燒的產(chǎn)物,應(yīng)采取的操作方法及現(xiàn)象是:________。
(3)氫氣在空氣中燃燒的化學反應(yīng)類型為________,此反應(yīng)________能量,可見氫氣可用作________。

物理;    將氣球裝于氣球內(nèi),發(fā)現(xiàn)氣球往上飄    淡藍色;    將一只冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方    化合反應(yīng);    釋放;    燃料
(1)密度是不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),是物理性質(zhì);若氣體的密度比空氣的小,裝有該氣體的氣球在空氣就會上升.故答案為:物理;用氫氣吹肥皂泡或氣球,放在空氣中,肥皂泡或氣球上升
(2)氫氣不純,點燃可能會爆炸,在點燃前要先檢驗其純度,純凈的氫氣在空氣中會安靜地燃燒.若要檢驗水的生成,要用干燥的燒杯罩在火焰的上方.故答案為:純度;爆炸;淡藍;在火焰上方罩一個干燥而冷的燒杯
(3)兩種反應(yīng)物生成一種物質(zhì),是多變一,屬于化合反應(yīng),在實驗中會感覺燒杯發(fā)熱,所以是釋放熱量,氫氣能燃燒可作燃料.故答案為:化合反應(yīng); 釋放; 燃料。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

對于硫酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大,溶液的酸性越強。常溫下,10%的稀硫酸的PH________(填“大于”“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的PH。如果要使稀硫酸的PH升高。你采取的方法有:
(1)不發(fā)生化學反應(yīng)的方法:________;
(2)有化學反應(yīng)的方法(要求各種方法中所選的物質(zhì)類別不同)________;________;________。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

用好化學用語對化學的學習是非常有幫助的,請按要求填空.
(1)3個氫分子________;    (2)2個銅原子________;  (3)氯化鈉________;
(4)正二價的鈣元素________; (5)S2-________;    (6)SO42-________.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

課本習題中用氫氣還原灼熱氧化銅測定水的組成的實驗裝置如圖.
(1)實驗室通常用來制取氫氣的藥品是________.
(2)用該裝置測定水的組成的結(jié)果與理論值存在較大偏差,可在該裝置中增添部分裝置,減小這種偏差.你認為需要添加的部分裝置是圖中的________ (填“A”或“B”或“C”),對應(yīng)連接在上述裝置________(填“前”或“后”或“前、后”).
(3)該裝置中加熱氧化銅的部分可進行其它氣體和固體的反應(yīng),試寫出你熟悉的能用該部分裝置進行反應(yīng)的三種不同氣體與固體反應(yīng)得化學方程式(H2除外,三組氣體各不相同,反應(yīng)條件可以加熱或高溫)
①________;②________;③________.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

請回答下列生活中的化學問題:
(1)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于________(填“有機物”或“無機物”)。
(2)鐵制車棚易生銹,寫出一種防止其生銹的方法________。
(3)用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火原理是________。
(4)用墨書寫的字畫能保存長久,是利用單質(zhì)碳在常溫下具有________性。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

有一種新型的食品保鮮劑——泡沫鐵粉,是將鐵粉包裹在多孔泡沫塑料袋里做成的。食品罐里有了它,食品的保存期就大大的延長了。
(1)鐵粉對食品具有優(yōu)良保鮮作用的原因是(填序號):________
A.鐵是化學性質(zhì)很穩(wěn)定的金屬
B.鐵粉生銹時吸收水分,促使食品保持干燥
C.鐵粉生銹時吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化
(2)生鐵是________的合金,使用鐵鍋炒菜能為人體提供造血所需的微量元素鐵元素,但鐵鍋較易生銹,日常生活中防止鐵鍋生銹的方法是:________。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

某校甲、乙兩個興趣小組為探究鋅、銅、銀三種金屬的化學活動性順序,甲組同學選用了三種物質(zhì)________(填化學式,下同)進行實驗;乙組同學通過討論選用了與甲組同學完全不同的三種物質(zhì)________進行實驗,結(jié)果兩組同學都順利地得出了正確結(jié)論。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

猜猜我是誰。A.我能使帶火星的木條復燃;B.我是人體中含量最多的物質(zhì);C.我能使澄清的石灰水變渾濁;D.我是自然界密度最小的氣體;E、我是紅色固體,我能在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙。A ________ ;B________ ;C ________;D________;E ________

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

專家提醒:使用含氟牙膏的兒童,牙齒比較堅固,蛀牙少。你認為含氟牙膏比普通牙膏中多出的有利于兒童牙齒健康的化學元素是________;但從保護臭氧層角度出發(fā),環(huán)保專家大力提倡使用無________空調(diào)、無________冰箱等?梢,化學元素或化學物質(zhì)既有有利的一面,也有不利的一面。請再舉兩例:
(1)________;(2)________。

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