根據(jù)圖中信息回答相應(yīng)問題。
(1)鋁元素是__________(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__________(填“得到”或“失去”)電子;
(3)鋁元素與氯元素屬于不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是____________;
(4)由原子核外電層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同可知,以上元素在周期表中均排在第____周期。
科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
圖一和圖二是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖,請根據(jù)要求回答下列問題。
(1)在圖一中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,則該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為____________________。
(2)在圖二中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一——綠色植物的光合作用,則Y的物質(zhì)名稱是________________。
(3)上述兩個轉(zhuǎn)化1的反應(yīng)中,反應(yīng)物相同但得到的產(chǎn)物卻完全不同,其原因是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省長葛市2019屆九年級上學(xué)期第一次測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是:
A. 把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味
B. 要節(jié)約藥品,多取的藥品放回原試劑瓶
C. 塊狀而又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用
D. 取完藥品后,立即塞上試劑瓶塞,放回原處
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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 4.1水的凈化 同步練習(xí)題 題型:填空題
占地球表面積71%的物質(zhì)是 ________,化學(xué)式是 ________,所含元素是 ________
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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 4.1水的凈化 同步練習(xí)題 題型:單選題
下圖是活性炭凈水器示意圖,下列說法正確的是
A. 該凈水器能降低水的硬度
B. 活性炭的主要成分是碳的化合物
C. 凈水器中的活性炭發(fā)生了化學(xué)變化
D. 水流下進上出是為了提高凈化效果
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)二氧化碳(CO2)的說法中,正確的是
A. 二氧化碳是一種單質(zhì)
B. 二氧化碳由碳原子和氧原子構(gòu)成
C. 二氧化碳由碳元素和氧元素組成
D. 二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 水結(jié)成冰 B. 石蠟融化 C. 酒精揮發(fā) D. 木炭燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2019屆九年級上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A. 二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑
B. 加入二氧化錳能使雙氧水分解產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量增加
C. 要使雙氧水分解放出氧氣,必須加入二氧化錳,否則反應(yīng)不能發(fā)生
D. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi),顯得鼓鼓的。這樣充氣的包裝,一是為防止食品壓碎;二是為了防止食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)。
(1)小丁同學(xué)在超市買了包薯片回家,他認(rèn)為,下列氣體中,最不適宜充入薯片包裝袋內(nèi)的是__________(填序號)
A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.空氣
(2)包裝內(nèi)是什么氣體呢?小丁猜想是二氧化碳,大丁猜想是氮氣。
假設(shè)小丁的猜想正確,請你用實驗方法證明。
驗證方法及操作 | 預(yù)期觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_______________ | ____________ | 是二氧化碳 |
(3)假如你是商家,你對食品包裝中的氣體有什么要求呢?(說出兩點即可)
______________________、 _____________________________。
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