【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題
(1)t1℃時,三種物質(zhì)中溶解度最大的是_____;
(2)溶解度隨溫度升高而減少的是_____;
(3)t2℃時,將質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體最多的是_____;
(4)t2℃時,將30g甲物質(zhì)加入50g水中充分攪拌,形成甲物質(zhì)的_____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),此溶液的質(zhì)量為_____g。
【答案】乙 丙 甲 飽和溶液 75
【解析】
(1)由圖可知,t1℃對應(yīng)的三條溶解度曲線的縱坐標中,乙最大,因此t1℃時,三種物質(zhì)中溶解度最大的是乙;
(2)由圖可知,溶解度隨溫度升高而減少的是丙;
(3)t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為:甲>乙>丙,t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為:乙>丙>甲,t2℃時,將質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶解度變化最大的是甲,因此,析出晶體最多的是甲;
(4)由圖可知,t2℃時,甲的溶解度是50g,因此該溫度下100g水最多能夠溶解50g甲,則該溫度下50g水最多能夠溶解25g甲,所以t2℃時,將30g甲物質(zhì)加入50g水中充分攪拌,形成甲的飽和溶液,此時溶液的組成為:溶質(zhì)質(zhì)量為25g,溶劑質(zhì)量為50g,則溶液質(zhì)量=25g+50g=75g。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A.t2℃時,甲的飽和溶液比乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
B.t1℃時,向 50g水中加入 20g乙恰好達到飽和,則甲在該溫度下的溶解度為 40g
C.甲中混有少量乙時,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D.t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到 0℃,甲、乙溶液均有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是美麗的!學(xué)習(xí)之中感受化學(xué)之美!
(1)藝術(shù)之美。成語中有很多化學(xué)知識,如“甘之如飴”意為感到像糖一樣甜,表示甘愿承受艱難痛苦。飴即是麥芽糖,是一種較早得到利用的糖類化合物,糖類在人體中的主要功能是____。
(2)用途之美。生活中用洗潔精除去油污,這是利用洗潔精的_____作用;生活中通常用碘酒擦拭傷口消毒,碘酒具有溶液的本質(zhì)特征是____,碘溶于酒精不溶于水,說明物質(zhì)的溶解性能與______有關(guān)。
(3)現(xiàn)象之美。“水火不容”:用水能撲滅火,水滅火的主要原理是_____;“水火相容”:把金屬鈉放入水中,不一會兒鈉在水面上燃燒,產(chǎn)生水火相容奇觀,原理是鈉與水反應(yīng)放熱,同時生成一種堿和氫氣,寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】青海湖是我國最大的內(nèi)陸咸水湖,當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣一句諺語:“夏天曬鹽,冬天撈堿”這里的鹽指的是氯化鈉,堿指純堿。如圖是NaCl和Na2CO3的溶解度曲線
(提出問題)夏天曬的“鹽”成分是什么?
(猜想與假設(shè))假設(shè)一:“鹽”中只含NaCl;
假設(shè)二:“鹽”中除了NaCl還有______。
(實驗探究)小紅取少量“鹽”樣品溶于水,滴加幾滴稀鹽酸,沒有觀察到明顯現(xiàn)象,認為假設(shè)一成立,小麗查閱資料得知向Na2CO3溶液滴加稀鹽酸時,Na2CO3先與鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3,當(dāng)鹽酸加入一定量時,鹽酸才與NaHCO3反應(yīng),她認為小紅的實驗不足以證明假設(shè)一成立,于是在原來的基礎(chǔ)上稍做改動即可證明假設(shè)一不成立,她的做法是______;對應(yīng)的現(xiàn)象是______。小明提出還可以向鹽溶液中滴加足量的______,若觀察到有白色沉淀生成,也可以證明假設(shè)二成立。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究稀鹽酸、氫氧化鈉、硝酸銀的某些性質(zhì),做了以下實驗(試劑均足量):
①在固體表面產(chǎn)生大量氣泡的實驗是_______(寫編號);試管C中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。
②試管D 中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
③通過______試管中的實驗現(xiàn)象,可得出金屬活動性Zn>Cu>Ag的結(jié)論。
④E試管中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,證明該試管中的反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的方法是______。
⑤以上實驗可驗證稀鹽酸能跟_____(填寫物質(zhì)類別)發(fā)生反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D都是初中化學(xué)中最常見的物質(zhì),已知B是人體胃酸的主要成分,D含有鈉元素,A含有兩種元素,C、D分別含有三種元素,它們之間存在著以下轉(zhuǎn)化關(guān)系:A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為C,B可分別與A、C、D反應(yīng),C與D可反應(yīng)。
(1)A屬于化合物中的_____(“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(2)B的化學(xué)式是_____。
(3)反應(yīng)A→C屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng),D溶液與足量的B反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。
(4)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。下列是常見氣體的制取及探究氣體相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,請根據(jù)題意回答有關(guān)問題:
(1)儀器①、②的名稱分別是___________、___________。
(2)C裝置有一處明顯的錯誤,請你幫同學(xué)們改正過來:____________________________,A裝置和改正后的C裝置都可用于實驗室制取氧氣,A裝置相對于C裝置的優(yōu)點_________。
(3)小明同學(xué)欲用B裝置制取氧氣,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________,收集裝置應(yīng)選____(選填“D”“E”或“F”),檢驗氧氣的方法是__________________。若選擇G裝置干燥氧氣時,瓶中應(yīng)盛裝的試劑為___________,氧氣應(yīng)該從哪個接口連入?_________(選填“m”或“n”)。
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。已知乙炔難溶于水。你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置___________(填裝置序號)和收集裝置是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是 20℃時部分物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)。
物質(zhì) | Ca(OH)2 | NaOH | CaCO3 | Ca(HCO3)2 | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 0.16 | 109 | 0.0065 | 16.6 | 21.8 | 9.6 |
(1)配制溶液:配制 50g11%氫氧化鈉溶液的基本步驟是:計算—稱取氫氧化鈉固體—量取水—溶解—裝瓶貼標簽。 用托盤天平稱取氫氧化鈉固體的質(zhì)量_________ g。
(2)進行性質(zhì)探究實驗,20℃時,根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題:
①向稀氫氧化鈉溶液中通入 CO2,先生成 Na2CO3,繼續(xù)通入 CO2,Na2CO3 會轉(zhuǎn)化為 NaHCO3,已知后者為化合反應(yīng),請寫出該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。 若向 20℃時飽和 Na2CO3 溶液中通入過量的 CO2,可觀察到的現(xiàn)象是_________。
②結(jié)合表格中的有關(guān)數(shù)據(jù),若以 20℃時,100g 飽和溶液吸收 CO2 的質(zhì)量最大為依據(jù),則除去 CO 氣體中的 CO2 雜質(zhì),應(yīng)選擇_________溶液(填化學(xué)式),欲檢驗CO2氣體的存在,則應(yīng)選擇_________溶液(填化學(xué)式)。
③將 2.2g CO2 通入 47.8g 一定濃度的 NaOH溶液中充分反應(yīng)后(反應(yīng)過程中沒有CO2 逸出,水也沒有蒸發(fā)),溶液中的溶質(zhì)僅有 Na2CO3和 NaHCO3 兩種物質(zhì)(NaHCO3 在水中電離成 Na+和 HCO3-),則此時溶液中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為__________,在此反應(yīng)過程中,你認為鈉離子的個數(shù)_________發(fā)生變化?(填寫: 有或者沒有)
(3)電導(dǎo)率傳感器可輔助探究復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)。相同條件下,離子濃度越大,電導(dǎo)率越大,溶液導(dǎo)電性越強。將含有酚酞的 Ba(OH)2 溶液平均分成兩份置于兩個燒杯中 并插入電導(dǎo)率傳感器,往其中一份滴加稀硫酸,往另一份滴加硫酸鈉溶液,滴加過程中,這兩份溶液的滴加速率始終相同,測得溶液的電導(dǎo)率變化如圖所示。下列說法正確的是__________
a.乙曲線電導(dǎo)率減小過程中,溶液由紅色變?yōu)闊o色
b.乙曲線對應(yīng)的反應(yīng)中四種離子數(shù)目都減少
c.甲曲線對應(yīng)氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)
d.甲曲線上的 M 點代表兩種溶液恰好完全反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)實驗的“目的-操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述正確的是( )
實驗?zāi)康?/span> | 操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
A | 檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng) | 在反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 | 恰好完全反應(yīng) |
B | 判斷海水和蒸餾水 | 蒸發(fā)結(jié)晶 | 液體消失,無殘留物 | 該液體為蒸餾水 |
C | 檢驗溶液中是否含硫酸根離子 | 加入氯化鋇溶液,再加入稀硝酸 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 溶液中一定含硫酸根離子 |
D | 測定空氣中氧氣的體積分數(shù) | 紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧;完全燃燒后,立即打開彈簧夾,進入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一 | 氧氣約占空氣體積的五分之一 |
A. A B. B C. C D. D
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