檢驗二氧化碳是否充滿集氣瓶的方法是

A．把澄清石灰水倒入集氣瓶內(nèi)    B．將點燃的木條放在集氣瓶口

C．將帶火星的木條放在集氣瓶中  D．看集氣瓶口有無白霧生成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


在相同溫度和相同體積的條件下,氣體壓強p與氣體分子數(shù)目n成正比關(guān)系(p=kn),若a g 碳和b g 氧氣放入一容積固定的密閉容器中,測得容器內(nèi)的氣體壓強為p,在一定條件下容器內(nèi)的物質(zhì)充分反應(yīng)后,待恢復至原溫時,測得容器內(nèi)氣體壓強仍為p,則a與b的關(guān)系可能為

A．a(chǎn) / b ≥ 3 / 4    B．a(chǎn) / b > 3 / 8     C．a(chǎn) / b ≤ 3 / 8      D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：


歸納與演繹是重要的科學方法，也常用于化學的學習．請根據(jù)下列實驗裝置，回答問題：

(1) 我們已經(jīng)學過實驗室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法，請你歸納出實驗室制取這兩種氣體反應(yīng)的共同點             (填序號)．

    A．需要加熱    B．需用催化劑    C．沒有氣體參加反應(yīng)  D．生成的氣體只有一種

(2) 裝置B中反應(yīng)的方程式為                     ；要隨時使反應(yīng)停止或發(fā)生可選擇的發(fā)生裝置有______ (填序號，從A－E中選擇)；若用E和G組裝一套氣密性好的裝置來測定二氧化碳的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小得多，原因是二氧化碳                。

(3) 若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流，可選擇的發(fā)生裝置有         (填序號)，方程式是                                 。

(4) 化學上可通過氯化銨和氫氧化鈣共熱得到氨氣(極易溶于水，密度比空氣小)，則應(yīng)選用上圖中A～H

的      作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，采用的收集裝置是F和H，其中氨氣應(yīng)從        管導入(填a或b)F中，H中用倒置漏斗比直接用導管通入水中吸收氨氣的優(yōu)點是                  。

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科目：初中化學 來源： 題型：


核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問題：

（1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是                                ；

該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是                                 。

（2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由              元素過渡到   

            元素，并以稀有氣體結(jié)尾。

（3）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個：

陽離子              ，陰離子             。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列符號書寫正確且與名稱相一致的是

A．鎂 Ng          B．麟 P          C．銅 Co         D．氟 F

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科目：初中化學 來源： 題型：


溶解硝酸鉀固體，必須使用的一組儀器是

A．玻璃棒、燒杯                 B．燒杯、石棉網(wǎng)    

C．鐵架臺、蒸發(fā)皿               D．試管、漏斗

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖像與描述相符的是

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


常溫下，家庭常用的幾種洗滌劑的PH如表1所示，其中堿性最強的是

物質(zhì)

廁所清潔劑

洗發(fā)液

肥皂水

廚房清潔及

PH

1.0

7.6

10.5

12.4

表 1

A.廁所清潔劑        B.洗發(fā)液         C.肥皂水        D.廚房清潔劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知A、B反應(yīng)生成C：A＋B→C。用7g A和2g B或4g A和5g B充分反應(yīng)后都可以得到6g C�，F(xiàn)取A、B固體混合物共9g，充分反應(yīng)后得到7.5g C。此混合物中A和B的質(zhì)量分別是               。

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