【題目】將二氧化氯溶液加入到硫化氫(H2S)溶液中,能生成兩種常見(jiàn)的酸。
(1)二氧化氯中氯元素化合價(jià)為___________;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)生成的兩種酸的化學(xué)式_____________。
【答案】+4 HCl、H2SO4
【解析】
(1)氧元素顯-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(-2)×2+x=0,則x=+4價(jià)。
(2)二氧化氯溶液加入到硫化氫(H2S)溶液中生成硫酸和鹽酸,反應(yīng)方程式是5H2S+8ClO2+4H2O=5H2SO4+8HCl。該反應(yīng)生成的兩種酸的化學(xué)式HCl、H2SO4。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是世界鋼鐵產(chǎn)量最大的國(guó)家,煉鐵的主要原料是鐵礦石。用赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)煉鐵的反應(yīng)原理為: 3CO+Fe2O32Fe+3CO2。
(1)求Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:用含F(xiàn)e2O360%的赤鐵礦石800 t,理論上可煉出純鐵多少?lài)崳?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí),請(qǐng)你參與回答問(wèn)題:
(1)①儀器的名稱(chēng)是
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置(填序號(hào)),該裝置存在不足之處,你應(yīng)該如何改正? , 該反應(yīng)的文字表達(dá)式是;若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從口進(jìn)入(填a或b)
(3)若用過(guò)氧化氫來(lái)制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),如想收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇的收集裝置是(填序號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 .
(4)若選用裝置C來(lái)收集氧氣,應(yīng)如何驗(yàn)滿(mǎn): .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生產(chǎn)、生活中的做法錯(cuò)誤的是( )
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量可以大量使用化肥
B.劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水
C.用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體
D.用加熱煮沸的方法將硬水軟化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.氯化鈉是由鈉離子與氯離子構(gòu)成的化合物
B.原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類(lèi)
C.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是碳原子與氧原子
D.氧化物一定含有氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在電解水實(shí)驗(yàn)中,水中加入氫氧化鈉,目的是_______________。正極產(chǎn)生氣體是_________,若收集到負(fù)極氣體的體積為20ml,則正極氣體的體積約為________,正極與負(fù)極氣體的質(zhì)量比為_______。由此得出結(jié)論:水是由_________________組成的,電解水實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為_______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】潔凈的空氣對(duì)于人類(lèi)和其他動(dòng)植物都是非常重要的。但是,隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染。為了改善空氣質(zhì)量,請(qǐng)你提出幾點(diǎn)合理的建議。_____(至少2點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年世界環(huán)境日中國(guó)主題是:藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者。下列做法不符合這一主題的是( )
A.焚燒生活垃圾B.抵制露天燒烤C.少放煙花爆炸D.廢氣達(dá)標(biāo)排放
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