3．日常生活中見到的：“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的“碘、鈣”應(yīng)理解為（　�。�
A．分子B．原子C．元素D．離子

分析 根據(jù)日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”的存在形式來分析解答．

解答 解：A、不存在鈣分子，存在碘分子但不利于吸收，故A錯(cuò)誤；
B、原子不能單獨(dú)存在于物質(zhì)中，也并不符合題意，故B錯(cuò)誤；
C、加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”存在于無機(jī)鹽中，則指的是元素，故C正確；
D、加碘食鹽中的碘是以碘酸鉀存在的，是指的元素，不是離子，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)中的元素，學(xué)生應(yīng)明確人類從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)元素的主要形式，了解常見生活用品中的物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
干燥氫氣B．
驗(yàn)證Zn、Fe、Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱C．
氫氣還原氧化銅D．
檢驗(yàn)X溶液中是否含有SO42-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定雞蛋殼中國(guó)碳酸鈣的含量，小麗稱取30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，并向其中加入了99.8g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為121g．完成下列計(jì)算：
（1）反應(yīng)過程中生成二氧化碳的總質(zhì)量；
（2）蛋殼中含碳酸鈣的百分含量．（保留1位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．周日，王強(qiáng)與爸爸一起去菜地勞動(dòng)．王強(qiáng)發(fā)現(xiàn)菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃，爸爸叫他去買化肥尿素CO（NH2）2，當(dāng)他趕到商場(chǎng)時(shí)，尿素剛好賣完．
（1）根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，你建議他購(gòu)買②（填序號(hào)），也能起到與尿素相同的作用．
①硫酸鉀-K2SO4②氯化銨-NH4Cl③磷礦粉-Ca3（PO4）2
（2）如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應(yīng)具有性質(zhì)是易溶于水（或受熱易分解）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．向100g稀硫酸溶液中加入一定量的鎂粉，待固體完全溶液后，再向所得溶液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，所得沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：
（1）根據(jù)圖象分析，當(dāng)加入NaOH溶液至A點(diǎn)時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中含有的溶質(zhì)是硫酸鎂、硫酸鈉；
（2）加入鎂粉的質(zhì)量為多少克？
（3）求加入80g NaOH溶液時(shí)，充分反應(yīng)后的溶液（不飽和溶液）中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)．其中，A、B組成元素相同且常溫下為液體，A、B在一定條件下均能生成C，且A的相對(duì)分子質(zhì)量大于B，D和E為固體單質(zhì)且均能與C發(fā)生化合反應(yīng)，C與D的反應(yīng)產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁，E在C中燃燒時(shí)火星四射，生成一種黑色固體．請(qǐng)根據(jù)以上描述回答：
（1）A、D分別為H2O2、C（寫化學(xué)式）．
（2）寫出C的一種用途支持燃燒．
（3）E在C中燃燒時(shí)，集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是防止熱的生成物炸裂集氣瓶底部．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．下列物質(zhì)中：（1）液氮；（2）氧氣；（3）氖氣，能用于氣焊和煉鋼的是（2）（用序號(hào)填空，下同）能用于冷凍劑的是（1）能制成多種用途的電光源的是（3）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù)，其過程如圖Ⅰ所示．合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)C和D，其微觀過程如圖Ⅱ所示．

（1）氣化爐中主要發(fā)生了化學(xué) （填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）A、B、C、D四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是AD （填字母序號(hào)）．寫出圖Ⅱ有關(guān)的化學(xué)方程式CO+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH4+H2O
（3）物質(zhì)C不僅是一種清潔燃料，也是重要的化工原料．寫出物質(zhì)C在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．實(shí)驗(yàn)室某些化學(xué)藥品的存放，必須考慮物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．
（1）硝酸要保存在棕色細(xì)口瓶中，原因是硝酸見光易分解，化學(xué)方程式為：4HNO3$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$4X↑+O2↑+2H2O，其中X的化學(xué)式為NO2．
（2）氫氧化鈉固體要密封保存，原因是它在空氣中易潮解和變質(zhì)，使氫氧化鈉固體變質(zhì)的反應(yīng)物是二氧化碳．

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