1.用化學(xué)用語填空:
①2個(gè)氫原子2H;                ②兩個(gè)銀離子2Ag+;
③二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2;    ④12號元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

分析 ①原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
②離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
③化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
④12號元素為鎂元素,原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子,核外有3個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子,最外層上有2個(gè)電子,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:①由原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為:2H.
②由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;故2個(gè)銀離子表示為:2Ag+
③由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)可表示為:$\stackrel{+4}{S}$O2
④12號元素為鎂元素,原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子,核外有3個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子,最外層上有2個(gè)電子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為
故答案為:①2H;②2Ag+;③$\stackrel{+4}{S}$O2;④

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、原子結(jié)構(gòu)示意圖、化合價(jià)、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中,可能得到無色透明溶液的是( 。
A.Na2CO3    KCl    HClB.Na2SO4    BaCl2   HCl
C.CuSO4     NaCl   KNO3D.Na2SO4    KCl     MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進(jìn)行了以下的整理.
硫酸鉀硫酸鈣硫酸鈉硫酸鎂硫酸鋁硫酸鋅硫酸亞鐵
K2SO4CaSO4Na2SO4MgSO4Al2(SO43ZnSO4FeSO4
(1)上述鹽的排列是依據(jù)金屬活動性順序歸納整理的.
(2)上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學(xué)性質(zhì),如都能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,試寫出其中任意一種鹽與BaCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2SO4+BaCl2=2KCl+BaSO4↓.
(3)甲同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成.他將這些知識間相互關(guān)系整理成右圖,請將右圖補(bǔ)充完整a酸,b堿(填物質(zhì)的類別).
(4)乙同學(xué)提出可用右圖指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備.請寫出2個(gè)生成硫酸鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑;MgO+H2SO4═MgSO4+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.打火機(jī)給人們的生活帶來了方便,如圖為普通打火機(jī)的示意圖,請回答下列問題;
(1)打火機(jī)的制作材料中屬于金屬材料的是③④.(填物質(zhì)的編號).
(2)打火機(jī)打著火時(shí),擋風(fēng)不銹鋼罩并沒有燃燒起來,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn);而將打火機(jī)的開關(guān)松開即可熄滅火焰,這種滅火方法的原理是隔離可燃物.
(3)打火機(jī)中原料是丁烷(化學(xué)式為),丁烷完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.
(4)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因:分子之間存在空隙且間隔大小能夠改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是商代青銅制作的司母戊鼎,它標(biāo)志著我國在3000年前青銅器制造已達(dá)到一個(gè)較高的水平.回答下列問題:
(1)青銅強(qiáng)度高,可塑性好、耐磨、耐腐蝕,它是由銅、錫熔合而成,這類金屬材料我們稱之為合金.
(2)西漢時(shí)期冶銅技術(shù)有了革新,即“曾青得鐵則化為銅“,此為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū),從現(xiàn)代化學(xué)觀點(diǎn),“曾青”最恰當(dāng)?shù)暮x為A.
A.硫酸銅 B.可溶性的含銅化合物 C.青色的含銅化合物
(3)用一個(gè)化學(xué)方程式表示“濕法煉銅”原理:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,該反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.銅火鍋是深受人們喜愛的傳統(tǒng)產(chǎn)品.但銅制品放置較長時(shí)間表面會形成一種綠色有毒的物質(zhì).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究其成分,從一個(gè)久置的廢棄銅火鍋上取下一些綠色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【提出問題】綠色固體是什么?
【查閱資料】
(1)堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]是綠色固體,受熱分解生成三種物質(zhì).
(2)氧化亞銅為磚紅色.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)取少量綠色固體于一支潔凈的試管中,如圖.加熱后,觀察到試管口有小液滴出現(xiàn),說明反應(yīng)后有水生成;澄清石灰水變渾濁,說明反應(yīng)后生成二氧化碳;同時(shí)觀察到試管中綠色固體變?yōu)楹谏?br />(2)為了探究黑色固體的成分,同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),操作是取適量固體粉末于試管中,然后加入適量稀鹽酸,現(xiàn)象是黑色固體溶解,溶液變藍(lán),化學(xué)方程式為CuO+2HCl═CuCl2+H2O.
【得出結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)結(jié)合資料分析可知綠色固體是堿式碳酸銅.
【表達(dá)交流】
結(jié)合鐵生銹的條件,經(jīng)過討論,同學(xué)們認(rèn)為銅制品銹蝕的原因可能是銅與空氣中的氧氣以及水蒸氣、二氧化碳接觸反應(yīng)的結(jié)果.大家認(rèn)為防止金屬銹蝕可采取的措施有在金屬表面涂一層油漆(寫出一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體.在一次科技活動中,同學(xué)們將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1所示的裝置中,發(fā)現(xiàn)高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來.

(1)實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭由下往上依次熄滅,說明二氧化碳具有不能燃燒也不支持燃燒,且密度比空氣的密度大的性質(zhì).
(2)棉花為什么會燃燒呢?同學(xué)們認(rèn)為棉花要燃燒,除了滿足棉花是可燃物之外,還需滿足的條件氧氣和溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn);.
提出問題:上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供燃燒條件的?
查閱資料:
(1)在常溫下Na2O2與CO2、H2O均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(2)無水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{(lán)色.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
經(jīng)過討論,同學(xué)們設(shè)計(jì)用圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①檢查整套裝置的氣密性;②把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi);
③用力推動針筒的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);,并固定活塞位置;A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
④一段時(shí)間后,在P處放置一根帶火星的木條,觀察現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)分析:
為什么要有B、C兩裝置排除水的干擾
交流與表達(dá):
小明通過觀察,認(rèn)為是Na2O2與CO2的反應(yīng)使棉花滿足了燃燒的條件.他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是干燥管中沒有出現(xiàn)藍(lán)色.D處燒杯內(nèi)的澄清石灰水變渾濁,P處帶火星的木條復(fù)燃
棉花的主要成分為纖維素,可用(C6H10O5)來表示,試寫出纖維素完全燃燒的化學(xué)方程式C6H10O5+6O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+5H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.白酒是一種飲品,保存時(shí)要密封.
(1)打開盛放白酒的瓶蓋,白酒中的酒精會揮發(fā),從微觀粒子的角度分析,酒精揮發(fā)主要是由酒精分子不斷運(yùn)動造成的;
(2)酒精揮發(fā)時(shí)發(fā)生的變化屬于物理變化;
(3)白酒主要是由酒精和水組成的溶液,其中水是溶劑(選填“溶質(zhì)”或“溶劑”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中,在裝有氧氣的集氣瓶中燃燒能發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是( 。
A.鋁箔B.鐵絲C.硫粉D.木條

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同步練習(xí)冊答案