【題目】現(xiàn)有下列十種物質(zhì)：①AL(OH)3； ②Na2CO3； ③Fe； ④CaO； ⑤KNO3；⑥NaCl；⑦甲烷；⑧CO；⑨CO2；⑩SO2。請用上述物質(zhì)的序號填空。

（1）俗名叫蘇打的是 ，固體叫干冰的是 。

（2）可用于治療胃酸過多的是 ，在空氣中會導致酸雨形成的是 ，能與血液中的血紅蛋白結合導致生物體中毒的是 ，

（3）屬于堿類的是 。在海底會形成水合物叫“可燃冰”的是 。

【答案】（1）② ⑨（2）① ⑩ ⑧（3）① ⑦

【解析】

試題分析：（1）俗名叫蘇打的是碳酸鈉，故選②；固體叫干冰的是二氧化，故選⑨

（2）Al(OH)3能與酸反應，可用于治療胃酸過多，故選①；在空氣中會導致酸雨形成的是二氧化硫和二氧化氮，故選⑩；一氧化碳有毒，能與血液中的血紅蛋白結合導致生物體中毒，故選⑧；

（3）堿：由金屬離子和氫氧根離子構成，故屬于堿類的是Al(OH)3，故選①；在海底會形成水合物叫“可燃冰”的是甲烷，故選⑦

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知鐳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為88．常溫下，鐳是一種銀白色同體．質(zhì)軟，密度為

6.0g/cm3，熔點為700℃，易與水反應生成氫氧化鐳（鐳顯+2 價）和氫氣．

請回答下列問題：

（1）鐳原子的核外電子數(shù)為 ；

（2）從上述敘述中找出鐳的一點物理性質(zhì)： 、 。

（3）寫出鐳（Ra）與水反應的化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì),并且它們分別是由C、H、O三種元素中的一種或兩種或三種元素組成的，它們之間的相互轉化關系如下圖所示。其中A為單質(zhì)，被看作是理想的“綠色能源”，B為氧化物，在常溫下是一種無色液體，D可用于滅火。（部分反應物、生成物和反應條件未標出）A → B ← C → D

請回答下列問題：

（1）寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象： ，放出大量的熱。

（2）寫出A→B的化學方程式： ，其基本反應類型為 。

（3）若C是有機物，其化學式為 。

（4）若C是無機物，C的名稱是 。寫出C→B的化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】重慶不但擁有美景，還有健康的美食——葛粉。葛粉中含藥用價值高的葛根素，化學式為C21H20O9，該物質(zhì)具有提高免疫，降低血壓等功效。下列說法錯誤的是（ ）

A．從分類上看：葛根素屬于化合物

B．從構成上看：葛根素由21個碳原子、20個氫原子和9個氧原子構成

C．從組成上看：葛根素由碳、氫、氧三種元素組成

D．從變化上看：葛根素完全燃燒會生成二氧化碳和水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】泡菜具有獨特的風味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時，會導致溶液濃度偏小的是 ①稱量好的食鹽倒入燒杯時，有少許灑出 ②量水的體積時，俯視量筒

③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的 ④用4g食鹽和100g水配制溶液。

A．②③ B．①③④ C．①②③ D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求填寫下列內(nèi)容：

（1）2個氧分子 ； 硫酸根離子 。

（2）用下列四種元素（O、H、Ca、Cl）寫化學式：酸 ；堿 ；鹽 ；氧化物 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后，興趣小組的同學對反應后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進行以下探究。

【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【作出猜想】（1）甲同學認為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。

（2）乙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和________兩種物質(zhì)。

（3）丙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。

【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性。

②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）等物質(zhì)。

【實驗驗證】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

乙同學

實驗

取中和反應后的溶液少許于試管中，將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中

鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點燃，火焰呈淡藍色

猜想（2）成立

丙同學

實驗

取中和反應后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液

溶液變________色

猜想（3）成立

【總結反思】丁同學根據(jù)乙、丙兩位同學的實驗現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立。經(jīng)過進一步分析，丁同學認為猜想（2）也不成立，他的理由是______________。興趣小組的同學經(jīng)過充分討論，一致認為猜想（3）成立。

【知識拓展】（1）生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液？______________（填“能”或“不能”）

（2）乙同學的實驗中鋁片與___________________溶液發(fā)生了反應，請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應的化學方程式_______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為維持生命和健康，在日常生活中，我們應注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素。

（1）食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、________、無機鹽和水等六大類，通常稱為營養(yǎng)素；

（2）下列物質(zhì)中含糖類比較豐富的是_________；

A．雞蛋 B．黃瓜 C．花生油 D．大米

（3）人體由50多種元素組成，根據(jù)含量多少，可分為常量元素和微量元素。其中人體內(nèi)所含的鈣元素屬于_________（填“常量”或“微量”）元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種。某化學小組為確定白色粉末的成分，進行了如下實驗：（Ⅰ）取一定量白色粉末，加入足量水，振蕩，得到無色透明溶液；（Ⅱ）取少量（Ⅰ）的溶液，加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。（提示：BaCO3難溶于水；Na2CO3的水溶液呈堿性）

（1）該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)？可能含有什么物質(zhì)？

（2）請說出肯定不含物質(zhì)的理由。

（3）為確定可能含有的物質(zhì)是否存在，還需做什么實驗？請寫出簡要的實驗步驟。

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