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7.金屬材料應用廣泛.
(1)把鐵片插入硫酸銅溶液中反應一會兒取出,溶液質量減小(填“增加”“減小”)溶液的顏色變成淺綠色.
(2)把銅絲插入硝酸銀的溶液中,發(fā)生反應的化學方程式Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
(3)若要驗證Cu、Fe、Ag的活動性強弱,可選擇的試劑組是C(填序號)
A.Cu、Fe、Ag  稀硫酸   B.Cu、Ag、FeSO4溶液   C.Fe、Ag、CuSO4溶液.

分析 (1)根據(jù)物質反應的質量關系分析;
(2)根據(jù)銅與硝酸銀的反應寫出反應的化學方程式;
(3)根據(jù)金屬能否與酸、鹽的反應來比較簡述的活動性強弱.

解答 解:(1)鐵與硫酸銅反應生產硫酸亞鐵和銅,
   Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
  56              64
  參加反應的鐵的質量小于生成的銅的質量,所以溶液質量減小,溶液的顏色變成淺綠色;
(2)在金屬活動順序表中銅在銀之前,由此銅絲插入硝酸銀的溶液中,發(fā)生反應的化學反應式:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32;
(3)A、Cu、Ag、Fe、稀硫酸.將稀硫酸分別滴加到Cu、Ag、Fe金屬上,只有Fe表面有氣泡生成,證明Fe>H;其余均無明顯現(xiàn)象,得出H>Cu,H>Ag.這樣可以得出Fe>Cu,F(xiàn)e>Ag.至于Cu和Ag哪個更活潑,實驗無法下結論.故A錯誤.
B、由于Cu、Ag都不能夠和FeSO4溶液反應,所以不能得出:Fe>Cu>Ag.故B錯誤.
C、由于鐵能與CuSO4溶液反應,銀不能與CuSO4溶液反應,可比較出三種金屬的活動性順序是Fe、Cu、Agg,故C正確.
故答為:(1)減小,淺綠色;(2)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32;(3)C.

點評 同學們要會利用金屬活動順序表設計實驗,去驗證金屬的活動性強弱.氫前邊的金屬會與酸反應,但氫后邊的金屬不會與酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.但也要注意,與金屬反應酸一般是指稀硫酸和鹽酸,不包括濃硫酸和硝酸.

練習冊系列答案
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實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結論
取濾液樣品于試管中,分別進行以下操作:滴入紫色石蕊試液由紫變紅
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19.下列敘述正確的是(  )
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16.根據(jù)如圖1所示實驗裝置圖,回答有關問題

(1)圖中標有①的儀器名稱是集氣瓶.
(2)實驗室制取氫氣應選擇的發(fā)生裝置為A(填字母),若要獲得較純凈的氫氣,應選擇的收集裝置是C(填字母).
(3)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若用B裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,應進行的改進是在試管口塞一團棉花.
(4)歸納是學習的重要方法,小紅在復習鹽酸的性質時,歸納出鹽酸的五條化學性質.如圖2所示:
①為了驗證性質①,小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中,溶液變紅色.
②圖中A所表示的物質類別是堿.
③鹽酸的性質③決定了鹽酸可用于清除鐵銹,該反應的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
④鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質②,小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢,需要控制不變(相同)的量ABD(填序號).
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17.下列物質俗稱與化學式不對應的是(  )
A.水銀-HgB.干冰-CO2C.純堿-NaHCO3D.生石灰-CaO

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