閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
科學研究表明，氨氣也可能成為一種清潔燃料。氨氣在一定條件下燃燒的反應可表示為
4NH3 + 3O2 
□X + 6H2O 。下列說法中不正確的是
A．該反應屬于置換反
應 B．X的相對分子質量為28
C．液氨具有可燃性屬于化學性質 D．液氨屬于混合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
某實驗小組用右圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。
（1）實驗結果發(fā)現(xiàn)測得數(shù)值比實際空氣中氧氣的含量小，請你幫助
他們找出實驗誤差的原因。（寫出兩條即可）
（2）集氣瓶水的作用是什么？
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學是一門實用性很強的科學。請用化學方程式解釋下列生活現(xiàn)象。
（1）用
適量的稀鹽酸可以除去鐵銹，其原因是：____________________；
（2）生活中鋁制品通常具有很好的耐腐蝕性,其原因是：_________ _；
(3) 乙醇(化學式為C2H5OH)用作燃料，其原因是：
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科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組在學習堿的化學性質時，進行了如圖所示的實驗。
甲
乙
(1) 在甲實驗過程中，寫出該反應的化學方程式 。
(2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是 ；
反應的化學方程式 。
(3)實驗結束后，同學們將甲、乙兩個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，看到有氣泡出現(xiàn)，最終廢液呈紅色，由此產生疑問。
【提出問題】廢液中含有哪些物質?
【交流討論】①一定含有的物質：指示劑、水和 。
②還含有能使廢液呈堿性的物質。能使廢液呈堿性的物質是什么?同學們有如下猜想。
小蘭認為：只有碳酸鈉（提示：碳酸鈉水溶液PH﹥7）；小亮認為：只有氫氧化鈉。
你認為還可能是 。
【實驗設計】小斌想用氯化鈣溶液來驗證小蘭、小亮和你的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并
設計如下實驗。請你將小斌的實驗設計補充完整。
| 實驗內容 | 預計現(xiàn)象 | 預計結論 |
| 取少量廢液缸中上 層清液于試管中， 加入過量氯化鈣 溶液，靜置。 | ① | 的猜想正確。 |
| ②有白色沉淀，溶液由紅色變 為無色 | 的猜想正確。 |
（4）在甲實驗中，如果消耗質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸20.0g時，此時溶液的顏色恰好
由紅色變?yōu)闊o色，試計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)。（提示：氫氧化鈉溶液的
密度為1g/ml）
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關實驗現(xiàn)象的描述，正確的是
A．白磷在空氣中燃燒產生大量白霧
B．NaOH溶于水時，吸收熱量，溫度降低
C．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體
D．電解水正極一側得到的氣體能使帶火星的木條復燃
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列四個圖像中，能正確表示對應變化關系的是
A．向一定量稀鹽酸中加水稀釋 B．一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 C．加熱一定量的
高錳酸鉀固體 D．向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學和我們的生活息息相關，化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，提高了人們的生活質量。請你用化學方程式解釋下列問題：
(1)用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹________________。
(2)生活中鋁制器皿在空氣中形成具有保護作用的薄膜________________________，該反應的基本類型是___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
學習化學的目的并不在于人人都要成為化學家，更重要的是學會用化學觀點去分析、解決生產生活中的問題．下列說法中，正確的是（ �。�
A． 進入久未開啟的地窖，應先做燈火實驗
B． 夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應先開窗通風，不能立即開燈
C． 重金屬鹽能使蛋白質變性，起到殺菌作用，因此可用重金屬鹽溶液浸泡海產品
D． 海底蘊藏著大量“可燃冰”，以它為燃料不會對自然界中的碳循環(huán)產生影響
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