除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)),所用試劑和操作下標(biāo)方法正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)(雜質(zhì))

試 劑

操作方法

A

CO (CO2)

足量的石灰水

通過石灰水

B

Cu(CuO)

足量的CO氣體

先通CO氣體,后加熱,并點(diǎn)燃尾氣

C

KCl(KClO3)

MnO2

充分加熱

D

Fe(CuCl2固體)

足量的水

溶解,過濾,洗滌,晾干

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2019年3月湖北省咸寧市三校聯(lián)合中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列俗語與物質(zhì)的化學(xué)變化無關(guān)的是( )

A.真金不怕火煉 B.紙里包不住火 C.玉不琢不成器 D.百煉方能成鋼

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《坐標(biāo)曲線類(四個)》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題

下列圖像與所對應(yīng)操作相符的是

A.用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

B.向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中不斷加水

C.向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《坐標(biāo)曲線類(四個)》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題

下列圖像不能正確反應(yīng)對應(yīng)關(guān)系的是( )

A.向鹽溶液中加入少量AgNO3固體(忽略溶液體積變化)

B.將形狀相同質(zhì)量相等的鐵和鋅分別加入到足量的質(zhì)量和濃度都相等的稀硫酸中

C.加熱KClO3(加入少量MnO2)固體混合物制取O2

D.向飽和石灰水中加入少量生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題

有人試圖通過某些物質(zhì)在加壓條件下,合成甲醇(化學(xué)式為:CH3OH),化學(xué)反應(yīng)前后微觀圖如下,試回答:

(1)將反應(yīng)前缺少的微粒補(bǔ)全_______;

(2)上述反應(yīng)過程中,屬于氧化物分子的是________(填名稱)分子,上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;

(3)上述化學(xué)反應(yīng)的基本類型是__________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

a、b、c三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.20℃時,a物質(zhì)在水中的溶解度是10

B.C物質(zhì)是氫氧化鈣的溶解度曲線

C.a的溶解度比b溶解度大

D.將50℃時l0%a的不飽和溶液降溫到20℃,有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

在哈爾濱城市發(fā)展建設(shè)中,下列一些活動,主要屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是( )

A. 藥六研制新型藥物 B. 規(guī)劃新保障房用地

C. 研究火車提速 D. 確定地鐵服務(wù)項(xiàng)目

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省中考模擬化學(xué)試卷(必刷一) 題型:單選題

某同學(xué)根據(jù)銅綠的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金屬銅銹蝕的條件除有氧氣和水外,還必須有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”需要進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)中的()

A.甲和乙 B.甲和丁

C.乙和丁 D.丙和丁

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省漳州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

每年的 CES(國際消費(fèi)類電子產(chǎn)品展覽會)都會有一大波“黑科技”產(chǎn)品發(fā)布, 而這些產(chǎn)品大多是由金屬材料制成,銅是其中重要的金屬材料。

I.自然界中的銅主要以化合物形式存在于銅礦石中,從“綠色化學(xué)”的理念分析,以下銅礦最適宜煉銅的是_____(填序號)

A 黃銅礦(CuFeS2) B 輝銅礦(Cu2S)

C 藍(lán)銅礦 [Cu(OH)2(CO3)2 ] D 斑銅礦(Cu5FeS4)

II.某化學(xué)興趣小組用如下實(shí)驗(yàn)裝置制取一氧化碳,再用一氧化碳還原氧化銅模擬煉銅。

(查閱資料)

(1)實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(H2CO2)和濃硫酸混合加熱制備 CO,同時生成 H2O。

(2)濃硫酸具有吸水性。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)組裝好下圖裝置并檢查裝置氣密性之后開始實(shí)驗(yàn),先讓 A 裝置反應(yīng)一會兒,然后熄滅 A 中的酒精燈,再點(diǎn)燃 C 裝置中的酒精燈。

(1)裝置 B 的作用是_____;裝置 C 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)裝置 D 的作用是_____;該裝置的組裝存在的錯誤是_____; 改正之后,該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(3)為避免一氧化碳污染空氣,回收利用一氧化碳,方框中應(yīng)連接裝置 E,與 a 導(dǎo)管接口相接的是_____(填“b”或“d”)。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,得到帶有金屬光澤的磚紅色粉末,小組決定對該固體的成分進(jìn)行探究。

(提出問題)紅色的固體是什么?

(查閱資料)氧化亞銅(Cu2O)是紅色粉末狀固體;

會與稀硫酸反應(yīng):Cu2O + H2SO4 == CuSO4 + Cu + H2O。

(提出猜想)猜想一:該固體全部為 Cu;

猜想二:該固體全部為 Cu2O;

猜想三:該固體為 Cu2O 和 Cu 的混合物。

(實(shí)驗(yàn)方案)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量固體粉末于試管中, 加入過量_____溶液。

若無明顯變化,則猜想一成立;

若溶液變?yōu)開____色,則猜想二或猜想三成立。

為了進(jìn)一步確定混合物的組成,另取 m g 固體,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),然后將反應(yīng)后的物質(zhì)過濾、洗滌、干燥,再次稱量得到 n g 固體,若 m 和 n 滿足_____的量的關(guān)系,則 猜想三成立。

(得出結(jié)論)該固體為 Cu2O 和 Cu 的混合物。

(交流討論)

(1)從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮,本實(shí)驗(yàn)存在的危險是_____,改進(jìn)的方法是_____;

(2)從物質(zhì)的轉(zhuǎn)化程度考慮,小組同學(xué)針對如何將氧化銅全部轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì)展開討論, 查閱了大量資料之后知道,反應(yīng)條件是影響生成物的重要因素,因此一致認(rèn)為在下次實(shí)驗(yàn)中需要適當(dāng)加大 CO 的通入量或者_(dá)____。

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