實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,有下列操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,固定裝置到鐵架臺,④用排水集氣法收集氧氣,⑤從水槽中取出導(dǎo)管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其操作順序正確的是
A. ②③⑦①④⑤⑥ B. ①⑦③②⑤④⑥
C. ⑦②③①④⑤⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤
科目:初中化學(xué) 來源:廣西柳州市2017-2018學(xué)年度九年級上學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列對水的敘述正確的是
A. 水的三態(tài)變化,能實現(xiàn)水的自身凈化和水資源的重新分配
B. 水的三態(tài)變化,是由于水分子的體積改變
C. 過濾和吸附能除去水中所有的雜質(zhì)
D. 水是由氫氣和氧氣組成
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式 題型:選擇題
關(guān)于反應(yīng)C+2H2SO4(濃)CO2↑+2X↑+2H2O,下列分析錯誤的是( )
A.X氣體排放到空氣中,會造成空氣污染
B.該反應(yīng)說明了碳具有還原性,濃硫酸具有氧化性
C.硫酸中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2
D.硫元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省部2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是( )
A. 甲烷加氧氣在點燃的條件下,反應(yīng)生成二氧化碳和水
B. 1個甲烷和2個氧氣在點燃的條件下,生成1個二氧化碳和2個水
C. 1個甲烷分子和2個氧氣分子在點燃的條件下,生成1個二氧化碳分子和2個水分子
D. 1g甲烷和2g氧氣在點燃的條件下,生成1g二氧化碳和2g水
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級10月階段練習(xí)化學(xué)試卷 題型:簡答題
某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行了分組實驗探究。
Ⅰ組:(1)為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證_______。
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計下圖所示的兩套裝置,你認為合理的是___________(填序號)。為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應(yīng)該______________。
Ⅱ組:Ⅱ組同學(xué)發(fā)現(xiàn)Ⅰ組實驗可能產(chǎn)生實驗誤差,對實驗進行了改進,下圖是Ⅱ組同學(xué)測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。
(1)裝置中氣球的作用是_______________________。
(2) 裝置一和裝置二中氣球的位置不同,______________(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是____________________________________________。
(3) 用彈簧夾夾緊氣球口部后,檢查裝置一氣密性的方法是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級10月階段練習(xí)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
實驗室加熱約50mL液體,可以使用的儀器是
A. ①③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②③⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級10月階段練習(xí)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是
A. 原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立 B. 火的發(fā)展和利用
C. 元素周期律 D. 造紙術(shù)的發(fā)明
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市金堂縣土橋?qū)W區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列屬于純凈物的是( )
A. 澄清石灰水 B. 加熱高錳酸鉀后的剩余固體 C. 蒸餾水 D. 凈化的空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
夏夜,我們在公園或在校園的小道上散步時,每走到茉莉花的附近就能聞到花香,說明
A. 分子的體積和質(zhì)量都很小 B. 分子間有一定的間隔
C. 分子在不斷地運動 D. 分子可以再分
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