【題目】聯(lián)合國氣候變化框架公約要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排放以控制日趨嚴重的溫室效應.

(1)綠色植物通過________作用吸收二氧化碳.

(2)科學家采用”組合轉(zhuǎn)化“技術將二氧化碳和氫氣以一定比例混合在一定條件下反應生成一種重要的化工原料X和水,2CO2+6H2═X+4H2O請寫出該化工原料X的化學式__________

(3)為了研究二氧化碳的性質(zhì),康康用干燥的紫色石蕊小花進行了如圖的實驗.

觀察到Ⅰ、Ⅱ中的小花均不變色,Ⅲ中的小花變?yōu)榧t色,請回答:

①此實驗得出的結(jié)論是什么?__________

②老師認為此實驗還不足以證明二氧化碳與水反應生成了酸,請補充實驗加以證明.______________

(4)為了減少CO2的排放,某同學依據(jù)所學知識,設計了如下方案.CaO+H2O═Ca(OH)2;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O你認為該同學的思路能減少CO2的排放嗎?請簡述理由.__________

(5)為減緩溫室效應對環(huán)境的影響,你能做些什么______?(列舉一條具體措施)

(6)10gCu和CuO的混合物在加熱情況下通入CO充分反應后,冷卻得固體質(zhì)量為8.4g,求原混合物中CuO質(zhì)量分數(shù)______

【答案】 光合作用 C2H4 H2O和CO2,均不能使(干燥的)石蕊小花變色,水和二氧化碳反應生成的碳酸能使石蕊小花變?yōu)榧t色(或變色)(合理即可) 將干燥石蕊小花噴稀醋酸做對比實驗(合理即可) 不能,因為碳酸鈣高溫產(chǎn)生CaO時產(chǎn)生氣體CO2 合理即可 80%

【解析】(1). 植物的光合作用的反應物是二氧化碳和水,生成物是氧氣和有機物; (2). 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變,反應前有4個氧原子、2個碳原子、 12個氫原子,反應后有8個氫原子、4個氧原子,所以一個X的分子中有2個碳原子、4個氫原子;X的化學式為C2H4 (3). 觀察到、中的小花均不變色,說明H2O和CO2,均不能使(干燥的)石蕊小花變色,水和二氧化碳反應生成的碳酸能使石蕊小花變?yōu)榧t色(或變色) (4). 將干燥石蕊小花噴酸的溶液,觀察到能使石蕊小花變?yōu)榧t色,向放在二氧化碳中的小花噴水,也變紅,能說明二氧化碳和水反應,且產(chǎn)物是酸。 (5). 該方案不能減緩溫室效應,因為氧化鈣的制取是碳酸鈣在高溫下分解,分解產(chǎn)生CaO時產(chǎn)生氣體CO2 (5)為減緩溫室效應對環(huán)境的影響,可以減少化石燃料的使用,或者多植樹造林,提高對二氧化碳的吸收能力。(7).一氧化碳和氧化銅在高溫下反應生成銅和二氧化碳,所以固體減少的量就是氧化銅中氧元素的質(zhì)量,所以氧化銅中氧元素的質(zhì)量為:10g-8.4g =1.6g,氧化銅的質(zhì)量為1.6g÷(16÷80×100%)=8g, 原混合物中CuO質(zhì)量分數(shù)8g÷10g×100%=80%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近來,“中國竟然造不出小小的圓珠筆筆珠”成為網(wǎng)民熱議話題。中國年產(chǎn)圓珠筆400多億支,已是當之無愧的制筆大國,但大量的圓珠筆筆頭的“球珠”卻需要進口。筆頭上球座體的生產(chǎn),無論是設備還是原材料,長期以來都掌握在瑞士、日本等國家手中。水筆結(jié)構(gòu)簡單,攜帶方便,書寫潤滑。

不銹鋼在生活中的使用極其廣泛,不銹鋼屬于(填“純凈物”或者“混合物”)_________。

塑料屬于(填選項字母)________

A、有機合成材料B、金屬材料C、無機非金屬材料

不銹鋼的主要成分是鐵,煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,碳與氧化鐵在高溫下反應的基本類型是______________。

每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的__________________共同作用的結(jié)果;

為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用_____________的方法(任寫一種)來達到目的。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】灼燒某硫酸鹽時透過藍色鈷玻璃片觀察到火焰呈紫色,該硫酸鹽是( )

A. K2S B. Na2S C. Na2SO4 D. K2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學用語填空

(1)人體中含量最多的元素______ (2)地殼中含量最多的金屬元素形成的陽離子_______。

(3)干冰的化學式 __________(4)氧化鐵中鐵元素的化合價_______。

(5)2H2O2中前面2表示的意義__________ H右下角2表示的意義 _____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量的甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀H2SO4中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間關系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中均顯+2價)則下列說法中不正確的是(  )

A. 生成氫氣甲>乙>丙 B. 相對原子質(zhì)量乙>丙>甲

C. 金屬活潑性乙>甲>丙 D. 消耗H2SO4質(zhì)量甲>乙>丙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學方程式表示下列反應.

(1)白磷在空氣中燃燒__;

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制二氧化碳__

(3)冬季燒火鍋用酒精做燃料__

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像有關量的變化趨勢不能正確反映其對應操作的是 ( )

h

A. 電解水產(chǎn)生氣體的體積

B. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液

C. 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

D. 等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵和銅是兩種常見的金屬下列比較中錯誤的是

A. 都具有良好的導電、導熱性 B. 都能與氧氣發(fā)生氧化反應

C. 都能與稀硫酸反應 D. 鐵能置換出銅而銅不能置換出鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】即熱飯盒之所以能加熱飯菜,原因是其底部因是裝入混有鎂、鐵粉末的高密度聚乙烯,進行簡單的操作后水和鎂就會發(fā)生劇烈的化學反應,放出熱量便可使食物變熱,其中鐵可能是

A. 一種反應物 B. 起導熱作用

C. 催化劑 D. 增大鎂與水分子的接觸機會

查看答案和解析>>

同步練習冊答案