下列除去雜質(zhì)(在括號內(nèi))選用的試劑(在箭頭右側(cè))不正確的是
A.CO2(CO)→CuO | B.CaCl2溶液(HCl)→碳酸鈣 |
C.NaCl(泥沙)→水 | D.NaOH溶液(Na2CO3)→稀鹽酸 |
D
解析試題分析:物質(zhì)的除雜有2個原則:1、假如的物質(zhì)或采取的方法只能除去雜質(zhì),2、在除雜過程中不能引入新的雜質(zhì),方法既可以物理手段也可以采用化學方法,A、CO2(CO),通過灼熱的CuO,利用一氧化碳會與氧化銅反應:CO+ CuOCu + CO2,可以達到目的,B、CaCl2溶液(HCl),加入碳酸鈣,利用碳酸鈣能與鹽酸反應;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,再過濾即可得到CaCl2溶液,正確,C、NaCl(泥沙)加水溶解,NaCl溶于水,泥沙不溶于水,再過濾即可,D、NaOH溶液(Na2CO3),加入稀鹽酸,NaOH溶液也會與鹽酸反應:NaOH+HCl=NaCl+H2O,錯誤,故選D
考點:物質(zhì)的除雜和分離
科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省初三9月階段性測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2008年5月8日北京奧運火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。為解決登頂人員的呼吸困難,應攜帶的物質(zhì)是
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年陜西省寶雞市岐山縣初三上學期期中檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法你認為正確的是
A.原子核是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
B.在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
C.物質(zhì)發(fā)生化學變化時往往同時發(fā)生物理變化
D.化學變化的特征就是一定會有沉淀生成
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市等五校初三期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中含量較多且性質(zhì)不活潑的氣體是
A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
碳銨有促進植物莖、葉生長茂盛,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用,碳銨受熱容易分解:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O.下列說法不正確的是( 。
A.該反應屬于分解反應 |
B.上述反應中氮元素的化合價發(fā)生了變化 |
C.施用碳銨時應注意用泥土掩埋 |
D.通過聞氣味即可鑒別碳銨與氯化鉀 |
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科目:初中化學 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)5-1-1質(zhì)量守恒定律(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是( )。
A.在與外界隔絕的條件下,物質(zhì)間不論發(fā)生何種變化,其總質(zhì)量保持不變
B.a(chǎn) L氫氣和b L氧氣完全反應,生成(a+b) L水
C.在化學反應前后,生成物的質(zhì)量總和一定等于參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
D.引燃密閉容器中的a g氫氣和b g氧氣,冷卻后得到水的質(zhì)量一定等于(a+b) g
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科目:初中化學 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)3-1分子和原子(解析版) 題型:填空題
微觀模擬題:通過下面反應示意圖回答下列問題:
(1)乙、丙組成的物質(zhì)屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)該反應的基本反應類型為________反應。
(3)用分子和原子的觀點來解釋化學反應的實質(zhì):_________________________________。
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