配制溶質質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行.

請回答下列問題:
(1)計算配制100g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需:氯化鈉
5
5
g,水
95
95
g.
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉是,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應
B
B

A、增加適量氯化鈉固體    B、減少適量氯化鈉固體   C、調節(jié)平衡螺母
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是
加速溶解
加速溶解

(4)配制后經(jīng)測定,該溶液的溶質質量分數(shù)小于5%,其可能的原因是(只寫一條)
計算錯誤:①水算多了;②氯化鈉算少了.稱量氯化鈉時操作錯誤如:③天平讀數(shù)有誤;④氯化鈉和砝碼放反了,且用到了游碼;⑤左盤放了紙片,右盤未放紙片;⑥天平未調零等.用量筒取水時錯誤如:⑦水量多了(或取水讀數(shù)時仰視).⑧氯化鈉中混有雜質;⑨燒杯中有水
計算錯誤:①水算多了;②氯化鈉算少了.稱量氯化鈉時操作錯誤如:③天平讀數(shù)有誤;④氯化鈉和砝碼放反了,且用到了游碼;⑤左盤放了紙片,右盤未放紙片;⑥天平未調零等.用量筒取水時錯誤如:⑦水量多了(或取水讀數(shù)時仰視).⑧氯化鈉中混有雜質;⑨燒杯中有水
分析:(1)根據(jù)“溶質質量=溶液質量×溶質質量分數(shù),溶劑質量=溶液質量-溶質質量“進行計算;
(2)根據(jù)在稱量中的注意事項考慮;
(3)根據(jù)玻璃棒的作用考慮.
(4)根據(jù)溶質質量分數(shù)=
溶質質量
溶液質量
×100%,若溶質質量分數(shù)變小,則可能是溶質質量偏小或溶劑質量偏大,所以可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因即可完成解答.
解答:解:(1)氯化鈉質量:100g×5%=5g,需水:100g-5g=95g;
(2)在稱量中天平發(fā)生偏轉時,不能再動游碼和平衡螺母,已經(jīng)知道是5克食鹽,在稱量中已經(jīng)把5克的砝碼放好了,要么加藥品,要么減藥品,托盤天平的指針偏向左盤說明藥品多了,應該減少藥品;調節(jié)平衡螺母是在稱量前調節(jié)的.
(3)玻璃棒攪拌目的是加速氯化鈉溶解.
(4)造成所配制溶液質量分數(shù)偏小的原因為溶質的質量偏小或溶劑的質量偏大;圍繞這兩個原因,對操作中可能出現(xiàn)的原因進行歸類分析;如計算錯誤、稱量中有錯誤操作或藥品不純凈含有雜質等等;
故答案為:(1)5;95(2)B(3)加速溶解
(4)計算錯誤:①水算多了;②氯化鈉算少了.稱量氯化鈉時操作錯誤如:③天平讀數(shù)有誤;④氯化鈉和砝碼放反了,且用到了游碼;⑤左盤放了紙片,右盤未放紙片;⑥天平未調零等.用量筒取水時錯誤如:⑦水量多了(或取水讀數(shù)時仰視).⑧氯化鈉中混有雜質;⑨燒杯中有水
點評:本題考查了一定溶質質量分數(shù)溶液的配制,屬實驗操作性題目,同學們在實驗過程中要能夠合理操作應用.
練習冊系列答案
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10、配制溶質質量分數(shù)一定的溶液,正確的操作順序是( 。

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48、正確的實驗操作對實驗結果很重要.
(1)用高錳酸鉀制氧氣時,收集到的氧氣略顯紅色,可能的錯誤操作是
沒有在試管口放一小團棉花

(2)用水將pH試紙潤濕后,再測某稀鹽酸的pH,結果
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(3)配制溶質質量分數(shù)一定的溶液,用量筒量取水時,視線俯視凹液面最低處,所配溶液的溶質質量分數(shù)是
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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用固體氯化鈉配制溶質質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液,必不可少的一組儀器是( 。

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配制溶質質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行.請回答下列問題:
(1)計算配制300g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需:氯化鈉
15
15
g,水
285
285
g.
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應
B
B

A.增加適量氯化鈉固體          B.減少適量氯化鈉固體       C.調節(jié)平衡螺母
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是
加快氯化鈉的溶解速度
加快氯化鈉的溶解速度

(4)若蒸發(fā)掉150克水,溶液中溶質質量分數(shù)為
10%
10%
;若要使此溶液的溶質質量分數(shù)變成15%,需向溶液中加入
8.8
8.8
克氯化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:

配制溶質質量分數(shù)一定的蔗糖溶液常按以下操作順序進行.

請回答下列問題:
(1)計算配制30g溶質質量分數(shù)為15%的蔗糖溶液所需:蔗糖
4.5
4.5
g,水
25.5
25.5
g;
(2)用托盤天平稱量所需的蔗糖時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤,應
A
A
;
A.適量增加蔗糖固體B.適量減少蔗糖固體C.調節(jié)平衡螺母
(3)將蔗糖和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是
加速溶解
加速溶解
;
(4)在配制過程中由于某些原因導致配制的溶質質量分數(shù)出現(xiàn)偏差.下列不是導致溶質質量分數(shù)偏大原因的是
①②④⑤⑥
①②④⑤⑥
(填序號).
①量取水時仰視凹液面最低處;
②將所配制的溶液裝瓶時有少量液體灑出;
③砝碼已銹蝕;
④有少量蔗糖固體粘在稱量紙上;
⑤燒杯內(nèi)壁不干燥;
⑥蔗糖固體已潮解.

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