下列用字母表示的是初中化學(xué)常見的物質(zhì),可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的幾種元素組成.
(1)A是一種氧化物,可用做干燥劑,可用于生成改良酸性土壤的堿B,則A的俗稱
生石灰
生石灰

(2)C和D發(fā)生中和反應(yīng)生成E和F,C、D、E均含有3種元素,F(xiàn)電解可生成兩種氣體,寫出C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型:
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
.F的化學(xué)式
H2O
H2O

(3)G既能與稀鹽酸反應(yīng)生成M,又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成C,且M 與C能反應(yīng),則G的化學(xué)式為
Na2CO3
Na2CO3
(寫一種即可)物質(zhì)類別屬于
D
D
.(選擇字母填寫)
A.氧化物   B.酸        C.堿         D.鹽
G和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;

(4)鈉原子的質(zhì)子數(shù)為
11
11
,容易
失去
失去
(得到或失去)電子,寫出鈉離子與硫離子形成化合物的化學(xué)式:
Na2S
Na2S

(5)從上述物質(zhì)中任選2種為一組,按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一木塊漂浮于X中,向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上。鬤為Ca(OH)2則Y為
NaOH或Na2CO3
NaOH或Na2CO3
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,(1)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,常用作干燥劑,生成的氫氧化鈣呈堿性,常用于改良酸性土壤,(2)F電解可生成兩種氣體,則F為水,水分解生成氫氣和氧氣,C和D發(fā)生中和反應(yīng)生成E和F,則C和D為酸和堿,生成的E為鹽,則C可能為氫氧化鈉,D可能為硫酸,生成的E可能為硫酸鈉,(3)G既能與稀鹽酸反應(yīng)生成M,又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成C,且M 與C能反應(yīng),則G可能是碳酸鈉,與鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,
(4)根氫鈉原子的質(zhì)子數(shù)、原子結(jié)構(gòu)示意圖及化學(xué)式的書寫方法分析解答
(5)向X中緩 緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮,則根據(jù)F=ρ液gV,液體的密度增大.
解答:解:(1)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,常用作干燥劑,生成的氫氧化鈣呈堿性,常用于改良酸性土壤,故A為生石灰.
(2)F電解可生成兩種氣體,則F為水,水分解生成氫氣和氧氣,C和D發(fā)生中和反應(yīng)生成E和F,則C和D為酸和堿,生成的E為鹽,則C可能為氫氧化鈉,D可能為硫酸,生成的E可能為硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng),F(xiàn)的化學(xué)式為H2O.
(3)G既能與稀鹽酸反應(yīng)生成M,又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成C,且M與C能反應(yīng),則G可能是碳酸鈉,與鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH故C為氫氧化鈉,D為硫酸,M為二氧化碳.二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水.
(4)鈉原子質(zhì)子數(shù)為11,原子核外有1個(gè)電子,易失去一個(gè)電子成為鈉離子,在形成化合物是顯+1價(jià),硫原子最外層有兩個(gè)電子,在與鈉原子形成化合物時(shí)易得到兩個(gè)電子顯-2價(jià),化合價(jià)交叉得化學(xué)式為Na2S
(5)向X中緩 緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮,則根據(jù)G=F=ρ液gV,液體的密度增大,若X為Ca(OH)2則Y為NaOH或Na2CO3;石灰水中加入氫氧化鈉,溶液密度增大;加入碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,生成的沉淀質(zhì)量小于加入的碳酸鈉的質(zhì)量,溶液密度也增大.
故答案為:(1)生石灰;
(2)2NaOH+H2SO4=Na2 SO4+2H2O; 復(fù)分解反應(yīng);      H2O;
(3)Na2CO3;       D;       Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(4)11;      失去;        Na2S;
(5)NaOH或Na2CO3;
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的用途以及物質(zhì)之間的相互反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行,要求同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)下列用字母表示的是初中化學(xué)常見的物質(zhì),可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的幾種元素組成.
(1)A是一種氧化物,可用做干燥劑,可用于生成改良酸性土壤的堿B,則A→B的化學(xué)方程式為
 

(2)C和D發(fā)生中和反應(yīng)生成E和F,C、D、E均含有3種元素,F(xiàn)電解可生成兩種氣體,寫出中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
及電解F的化學(xué)方程式
 

(3)G既能與稀鹽酸反應(yīng)生成M,又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成C,且M 與C能反應(yīng),則G的化學(xué)式為
 
(寫一種即可),M和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)從上述物質(zhì) 中任選2種為一組,按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一木塊漂浮于X中,向X中緩 緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上。亚樘崾荆禾顚懳镔|(zhì)的化學(xué)式、名稱或俗稱.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鹽城模擬)下列用字母表示的是初中化學(xué)常見的物質(zhì),可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的幾種元素組成.
(1)A是一種氧化物,可用做干燥劑,可用于生成改良酸性土壤的堿B,則A→B的化學(xué)方程式為
CaO+H2O══Ca(OH)2
CaO+H2O══Ca(OH)2

(2)C和D發(fā)生中和反應(yīng)生成E和F,C、D、E均含有3種元素,F(xiàn)電解可生成兩種氣體,寫出中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+H2SO4══Na2SO4+2H2O(其他答案合理也可)
2NaOH+H2SO4══Na2SO4+2H2O(其他答案合理也可)
及電解F的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(3)G既能與稀鹽酸反應(yīng)生成M,又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成C,且M 與C能反應(yīng),則G的化學(xué)式為
Na2CO3
Na2CO3
(寫一種即可),M和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2══Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2══Na2CO3+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列用字母表示的是初中化學(xué)常見的物質(zhì),可能由H,C,O,Cl,Ca,F(xiàn)e中的一種或幾種元素組成.
(1)A,B是由同種元素組成的液態(tài)物質(zhì),且A在一定條件下反應(yīng)生成B和C,則A的化學(xué)式為
H2O2
H2O2

(2)若某元素的單質(zhì)X及其氧化物Y均能與D溶液反應(yīng),分別生成該元素的化合物E和F,且這種元素在Y和F中的化合價(jià)相同.Y和D溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省鹽城市中考化學(xué)最后一次模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?黃岡模擬)下列用字母表示的是初中化學(xué)常見的物質(zhì),可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的幾種元素組成.
(1)A是一種氧化物,可用做干燥劑,可用于生成改良酸性土壤的堿B,則A→B的化學(xué)方程式為.
(2)C和D發(fā)生中和反應(yīng)生成E和F,C、D、E均含有3種元素,F(xiàn)電解可生成兩種氣體,寫出中和反應(yīng)的化學(xué)方程式及電解F的化學(xué)方程式.
(3)G既能與稀鹽酸反應(yīng)生成M,又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成C,且M 與C能反應(yīng),則G的化學(xué)式為(寫一種即可),M和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
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