各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類．現(xiàn)有A．紅磷 B．二氧化錳  C．氫氧化鉀    D．硝酸鉀  E．海水五種物質(zhì)，請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號填在相應位置．
（1）屬于非金屬單質(zhì)的是
 
；
（2）屬于氧化物的是
 
；
（3）屬于化合物是
 
；
（4）混合物的是
 
．
考點：單質(zhì)和化合物的判別,從組成上識別氧化物,純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物．由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，由不同元素組成的純凈物屬于化合物．由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物．
解答：解：A．紅磷由磷元素一種元素組成，屬于單質(zhì)，磷屬于非金屬元素，所以屬于非金屬單質(zhì)； B．二氧化錳由錳元素和氧元素組成，屬于氧化物；C．氫氧化鉀由三種元素組成，屬于化合物；D．硝酸鉀由三種元素組成，屬于化合物；E．海水中含有氯化鈉、水、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物．
故答案為：A；B；BCD；E．
點評：純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質(zhì)組成，單質(zhì)和化合物的區(qū)別是：是否由同種元素組成，氧化物是由兩種元素組成、一種是氧元素．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

把干燥、純凈的高錳酸鉀20g裝入大試管，加熱制取氧氣．當收集完所需要的氧氣后，將導氣管移出水槽，停止加熱．待試管冷卻后，稱量試管中剩余固體，其質(zhì)量為18.4g．
（1）計算制得氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）質(zhì)量為多少的高錳酸鉀發(fā)生了分解？

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學設計了如圖所示的實驗．燒杯中放有燃著的蠟燭和澄清的石灰水，并罩上一玻璃杯．
（1）實驗觀察到得現(xiàn)象是：玻璃杯上出現(xiàn)
 
，火焰
 
，石灰水
 
．
（2）該同學實驗的目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置
（1）實驗室制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號，下同），收集裝置是
 
，選用該收集裝置的原因是
 
．
（2）檢驗氧氣是否收集滿的方法是：將帶火星的木條放在
 
，觀察木條是否復燃．
（3）如果要收集干燥的氧氣，通�？蛇x用上述裝置中的
 
（填序號）．若某氣體只能用裝置E收集，請你推測該氣體可能具有的性質(zhì)是
 
（寫出兩點即可）．通過以上推測和探究，我們在實驗室制取和收集氣體時，要考慮到哪些因素？
 
．
（4）如果用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，你認為
 
 （填“需要”或“不需要”）對A裝置進行改進．如果“需要”應怎樣改進？
 
．
與加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法相比較，實驗室用雙氧水制取氧氣的優(yōu)點是（寫出一種就行）
 
．
（5）圖中F裝置采用的是
 
法收集氧氣；若要收集80mL氧氣，應選用
 
 （填“10”、“100”或“500”）mL量筒．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學方程式中，“+”表示
 
，“=”表示
 
，“↑”
 
，“↓”表示
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應用．正確使用金屬材料，首先應該了解金屬．
（1）①地殼中含量最多的金屬元素是
 
．（填元素符號）
②保持鐵的化學性質(zhì)的最小粒子是
 
．                      
（2）國家大劇院安裝了近2萬塊被稱作“太空金屬”的鈦金屬板，其密度只有鋼的60%．鈦與稀硫酸反應的化學方程式為：Ti+2H2SO4
 通電 
.
 
Ti（SO4）2+2H2↑．在某稀有氣體中，熔融狀態(tài)下，鎂與TiCl4反應的化學方程式為：TiCl4+2Mg═N2MgCl2+Ti    則Ti、Mg、Cu的金屬活動性順序是
 
．
（3）某實驗室廢液缸里的廢液含有CuCl2、FeCl2，如果將廢液直接排放就會造成水污染．幾位同學利用課余時間處理廢液，回收有關金屬，現(xiàn)取該廢液a克（其中Cl-的質(zhì)量分數(shù)為14.2%）完成如下實驗：
請回答：
①固體A的成分是
 
，固體C是
 
．
②濾液1和濾液2中溶質(zhì)相同，該溶質(zhì)是
 
．（寫化學式）
③寫出加入過量鋅粉的其中一個反應的化學方程式
 

④所加鋅粉的質(zhì)量b克．
⑤操作1名稱為
 
．該操作需要的玻璃儀器有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有含碳的物質(zhì)：①金剛石、②石墨、③CO、④CO2、⑤Na2CO3，已見報的還有：⑥C60⑦C3O2⑧C4O3  ⑨C5O2 等．其中屬于碳單質(zhì)的有（填序號）
 
，屬于碳的氧化物的有（填序號）
 
，其中C3O2在空氣中燃燒可生成CO2，寫出有關的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

推斷題A、B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關系：其中D能使帶火星的木條復燃，H是一種能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體，在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變，通常狀況下F為無色液體．試推斷：
（1）寫出物質(zhì)的化學式：
B
 
、C
 
、E
 
、F
 

（2）寫出反應②的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣的成分按體積百分數(shù)計算，大約是氧氣占
 
，二氧化碳占
 
．

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